发布时间:2023-05-22 21:37:32 | 帮帮网
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2018年园艺技术就业方向和就业前景分析
1、园艺技术专业简介
园艺技术专业专注于园艺植物栽培,育种,害虫防治和产品加工。系统学习和园艺的基本理论受到基本的园艺植物栽培,育种,植物保护,收获后处理和营销。培训,这个课程为学生提供了更广泛的就业频道。培训目标:本专业培养现代果树,蔬菜和花卉生产的基本理论和基本技能。它具有管理果树,蔬菜,花卉,管理,育苗,设施栽培,害虫控制,果蔬储存和加工,产品营销和企业管理的能力。 ,可从事园艺植物的生产和管理,技术开发等工作高级技术应用专业人员。

2、园艺技术专业就业方向
本专业毕业生可从事农业相关工作,如现代农业工业园区,园艺公司,园艺领域等生产,储存,加工企业;技术管理员;园艺行业协会,园艺产品和农业销售公司;鲜切花生产经营企业和花店插花人员;园艺教育,科学研究,试验单位的试验助理;农业科技推广和技术推广人员等行政管理部门毕业学生就业组:县(市)农业林业企事业单位专业技术职务;乡镇机关专业技术岗位;旅游度假区(旅游果园)和生态公园的专业技术岗位和管理岗位;大中型水果批发市场专业技术岗位和管理岗位;创业,成立了一家与此专业相关的公司。
从事行业: 毕业后,他主要从事建筑,房地产,农业等行业,具体如下: 1建筑/建筑材料/工程 2房地产 3农业/林业/畜牧业/渔业 4环境保护 5新能源
从事岗位: 毕业后,主要在园艺景观设计师,景观设计师,景观设计师在以下职位工作: 1园艺景观设计师2景观设计师3景观设计师4景观工程师5园林工程师
工作城市:帮帮网
毕业后,上海,北京,深圳城市有很多就业机会,如:
1上海2北京 3深圳4广州 5南京
3、园艺技术专业就业前景
城市农业与园艺技术密不可分,农民摆脱贫困与园艺技术更加不可分割。随着国家对农业的支持逐年增加,各级农林企业和机构对园艺专业技术人员的需求量很大。近年来,能说这种方言并能与农民直接沟通的园艺专业技术人员已成为非常稀缺的人才。由于对就业的需求,园艺技术已成为一个非常受欢迎的行业,专业发展的前景非常看好。园艺技术专业的学生主要从事园艺领域的技术和管理部门。

高考填报志愿时,2021全国园艺技术专业专科学校排情况是广大考生以及家长朋友们十分关心的问题,以下是园艺技术专业专科学校排名,来看一下!
2021全国园艺技术专业专科学校排名根据中国大学分专业竞争力排行榜得出,辽宁农业职业技术学院、北京农业职业学院、潍坊职业学院在园艺技术专业专科学校排名中位居前三位。
| 专业排名 | 高校名称 | 水平等级 | 学校数 |
| 1 | 辽宁农业职业技术学院 | 5★ | 130 |
| 2 | 北京农业职业学院 | 5★ | 130 |
| 3 | 潍坊职业学院 | 5★ | 130 |
| 4 | 河南农业职业学院 | 5★ | 130 |
| 5 | 江苏农林职业技术学院 | 5★ | 130 |
| 6 | 杭州职业技术学院 | 5★ | 130 |
| 7 | 杨凌职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 8 | 新疆农业职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 9 | 嘉兴职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 10 | 苏州农业职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 11 | 广西农业职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 12 | 宁波城市职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 13 | 辽宁职业学院 | 4★ | 130 |
| 14 | 成都农业科技职业学院 | 4★ | 130 |
| 15 | 上海农林职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 16 | 山西林业职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 17 | 温州科技职业学院 | 4★ | 130 |
| 18 | 云南农业职业技术学院 | 4★ | 130 |
| 19 | 广东科贸职业学院 | 4★ | 130 |
| 20 | 湖北生态工程职业技术学院 | 4★ | 130 |
特别说明:以上园艺技术专业大学排名,仅供参考,不具有实际指导意义,想要查看更详细的专业排名请上蝶变志愿查看,蝶变志愿还可以模拟填报。
园艺技术专业就业前景近年来,随着农业产业结构的调整和不断深化,极大促进了园艺产品加工和营销企业的发展以及城市家庭花园、屋顶绿化的兴起,给园艺技术专业学生在城市就业、创业带来巨大的发展空间。通过大量的企事业单位调研,结果表明当前园艺技术人才培养断层,形成巨大的人才需求缺口,尤其是真正懂技术、会管理的高级园艺技术人才非常稀缺,特别是在各地标准化生产和观光园的不断发展形势下,企业不得不从海外聘请高级技术人才。
根据上述产业现状,专业教师制定合理的教学方案,组织学生深入基层进行技术服务,做到教学、生产和科技服务三方面的融合。在教学实践中,学生既感受到了专业教师的技术熏陶,又形成了扎实的基本功和良好的职业素养。