发布时间:2023-05-29 17:03:35 | 帮帮网
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北京师范大学坚持将本科教育作为最基础、最根本的工作,将课堂教学作为本科教学改革主战场,不断深化课堂教学改革,切实巩固本科教育的基础地位。
以课程建设为基础,引领通专融合培养。按照“拓宽基础、加强融合”的思路,构建通识教育与专业教育有机融合的课程体系。面向本科生开设通识教育、学科基础和专业选修、教师职业素养、实践与创新创业共四大类、5000门次课程。深入实施“教学建设与改革项目”,围绕课程教学内容、教学方法和考核评价方式等,不断推进本科课程教学方式方法改革,建设通识教育课程155项、新生研讨课程100项、教学方法改革课程32项、混合式教学改革课程52项、慕课课程51项、教师职业素养精品课程17项。帮帮网

以制度建设为核心,提升课堂教学质量。制定关于提高课堂教学质量的指导意见,出台通识教育课程建设与管理办法,成立通识教育课程专家委员会,加强对通识课程的建设管理。完善课程审核机制,细化审核标准,对课程内容、教学方法、教材和参考资料选用等进行两级审核,坚决杜绝“水课”。严格落实教授为本科生上课制度,修订人才培养一般业绩奖励方案,加大对“教授上讲台”指标的调控力度,加强对院系教学指标的考查。以高水平知名教授和教学名师为引领,以科研学术骨干为核心,打造叫好叫座、有示范意义的“金课”。
以信息化手段为抓手,激发课堂教学改革活力。基于“互联网+”思维和信息技术手段,打造互动讨论学习、远程协作、教育实训等多类型的智慧教室,以空间规划带动教学创新。发挥信息技术在教学改革中的积极作用,推进翻转课堂、慕课、微课程、混合式教学等改革,推动教师角色转变和学习方式变革,提升课堂教学的不可替代性。制定在线开放课程建设与应用管理办法,组织开展在线开放课程建设,已有67门课程列入慕课建设计划,41门课程在各平台开放。

2017年高考已经结束,目前各高校今年招生录取情况也已经公布。根据各985高校已公布的录取信息,整理出985高校2017年在各省市录取最低分数线汇总,供考生家长参考。 以下是2017年北京理工大学各省录取最低分数线。
| 2017年北京理工大学各省录取最低分数线 | ||
| 省份 | 一批 | |
| 文 | 理 | |
| 北京 | 621 | 643 |
| 河北 | 622 | 656 |
| 山西 | 575 | 593 |
| 内蒙古 | 518 | 609 |
| 辽宁 | 602 | 618 |
| 黑龙江 | 582 | 618 |
| 上海 | 545 | 545 |
| 江苏 | 580 | 581 |
| 浙江 | -- | 635 |
| 安徽 | 600 | 614 |
| 福建 | 561 | 574 |
| 江西 | -- | 601 |
| 山东 | 610 | 652 |
| 河南 | 606 | 618 |
| 湖北 | -- | 598 |
| 湖南 | 623 | 610 |
| 广东 | 580 | 581 |
| 广西 | 597 | 579 |
| 海南 | 778 | 749 |
| 四川 | 605 | 629 |
| 贵州 | 626 | 583 |
| 云南 | 606 | 554 |
| 陕西 | 611 | 623 |
| 甘肃 | 545 | 526 |
| 宁夏 | -- | -- |
| 新疆 | 585 | 600 |