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如何填报高考模拟志愿

发布时间:2024-06-24 07:29:15 | 帮帮网

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如何填报高考模拟志愿

如何填报高考模拟志愿

关于填报志愿参考:
填报志愿的基本思路有哪些?
1、实事求是。考生要根据高等学校的特点,结合自己的实际情况,对自己希望就读的高校和专业进行综合分析,全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础,志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脱离实际,难以实现自己愿望,偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。考生在同一批次内选报院校志愿时,相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后,考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会,考生如果按照这种差异选报志愿,排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。填报志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填报第一志愿的前提下,填报第二志愿时不要集中于同一层次,应注意拉开档次。同时,做到有进有退,退是为了进,在专业上退是为了院校上的进,在院校上的退是为了专业上的进,要充分留有余地,以争取更多的录取机会。
4、突出重点。今年本市普通高校录取工作分为六个批次、七个阶段进行,一个完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和几十个专业,要想每个志愿都能够发挥作用,提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要结合自己的实际,根据本人情况有重点地选读有关资料,设计与自己志向相一致又与自己估算的高考成绩相匹配的志愿方案。
5、志向决定志愿。考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。确定自己的专业爱好,测定自己是内向还是外向,是动手能力强,还是善于动脑,以及组织管理能力,艺术修养、口头与书面表达能力,是适合学习基础理论,将来从事科学研究,还是适合学习应用科学,将来直接从事生产或服务等等。确定自己适合从事什么职业,不适合从事什么职业,最后选择自己适合的专业。选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程,它直接影响到考生今后的人生道路,选择的志愿要符合自己的志趣,这样能激发自己的潜能,在今后事业发展的道路上更容易成功。

其他请参考:

如何填报高考模拟志愿

高考志愿模拟填报怎么填

模拟志愿填报:

我们的模拟填报志愿是可以纸质填报的,可以多选几个备用,我们一般是选择8到十个学校专业。如果是专业工科专业我们以排名为导向,如果是我们的选择的不是工科,我们可已选择以城市为导向,然后再专业再学校。

选择城市的时候我们可以选择看我们的超一线城市和我们的一线城市或者是二线 三线 四五线城市 如果喜欢挑战压力可以去超一线城市北上广等。如果没有自己的特别想的专业,那我们可以可以选择学校的特色专业,从名字,学院的师资和招录分数线都可以看出来。

分数线的安排,不要刚掐着分数线进学校,但是一定要有我们合适的专业,应该要有我们自己的合适的专业。最后尽量要选择服从调剂,不然滑档是很可怕的事情。

高考模拟志愿作用

高考模拟志愿填报就是让你根据自己的估分,然后看看自己如果按照历年大学和专业的分数,你能不能录取。在出分之前你肯定要分析下自己要报的大学和专业前景,还有就是目标专业的毕业后薪资,因为大多数人毕业后还是要进入公司上班。

模拟填报如果当年分数跳跃与以前的不大的话,准确率会比较大,但是往往也会因为填报人数,学校政策调整等因素的影响,模拟填报一般也就是让考生填报前熟悉下流程。

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如何填报高考模拟志愿

高考志愿填报都有哪些方法?

方法一:线差法。

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法。

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。

平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅。

从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。

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