发布时间:2024-11-27 05:38:45 | 帮帮网
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480分可以上的大学有很多,下面是部分的学校
1、武汉理工大学
本专业培养计算机软件工程研究与应用高级人才。通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程,使学生掌握软件工程技术,具备从事大型软件工程组织、管理、开发能力。
2、北方工业大学
国际经济与贸易专业 以“理论基础扎实、实务精通、 国际商务 谈判能力突出”为培养特色。实行理论基础平台与专业技能实训并重的培养模式。
3、辽宁工程技术大学
本专业培养具有 机械设计制造及自动化专业 基础知识与应用能力,能在机械工程及自动化领域从事科学研究、设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 帮帮网
4、浙江理工大学
本专业在本校有相应的硕士点。本专业以培养富有创新和创业精神的高级工商管理人才为目标,设有 生产管理 、商业管理和房地产经营三个方向。
5、天津财经大学
本专业培养具备管理、经-济、法律、 市场营销 等方面的知识和能力的工商管理学科高级专门人才。能在 企事业单位 及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作。
6、华侨大学
本专业属于外向型的汉语言应用学科,四年制本科,招收国内及境外学生。主要为海外尤其是 东南亚 地区培养高素质的汉语教师,也培养其他涉外汉语人才。

吉林高考理科分数400分是处于三本与专科之间的录取分数线中,能被录取的学校是本科三批院校及专科院校,具体有:
长春汽车工业高等专科学校
白城医学高等专科学校
辽源职业技术学院
四平职业大学
吉林交通职业技术学院
长春东方职业学院
吉林司法警官职业学院
吉林工业职业技术学院
长春职业技术学院
长春信息技术职业学院
松原职业技术学院
吉林铁道职业技术学院
白城职业技术学院
长白山职业技术学院
图近年各批次录取分数线
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211工程985大学名单没有二本院校。
985大学名单:
清华大学、北京大学、中国科学技术大学、复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、南开大学、北京航空航天大学、北京师范大学、武汉大学、西安交通大学、天津大学、华中科技大学、北京理工大学、东南大学、中山大学、华东师范大学。
哈尔滨工业大学、厦门大学、西北工业大学、中南大学、大连理工大学、四川大学、电子科技大学、华南理工大学、吉林大学、湖南大学、重庆大学、山东大学、中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学、东北大学、兰州大学、西北农林科技大学、国防科技大学
211大学名单:
清华大学、北京大学、中国科学技术大学、复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、上海财经大学、南开大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、武汉大学、对外经济贸易大学、西安交通大学、天津大学、华中科技大学、北京理工大学。
东南大学、北京外国语大学、中山大学、中国政法大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、北京邮电大学、厦门大学、上海外国语大学、西北工业大学、西南财经大学、中南大学、大连理工大学、中国传媒大学、四川大学、电子科技大学、中南财经政法大学、华南理工大学、吉林大学。
南京航空航天大学、湖南大学、重庆大学、北京科技大学、北京交通大学、山东大学、华东理工大学、西安电子科技大学、天津医科大学、南京理工大学、中国农业大学、华中师范大学、中国海洋大学、哈尔滨工程大学、中央民族大学、华北电力大学、北京中医药大学、暨南大学、苏州大学。
武汉理工大学、东北大学、兰州大学、中国药科大学、东华大学、河海大学、北京林业大学、河北工业大学、北京工业大学、江南大学、北京化工大学、西南交通大学、上海大学、南京师范大学、中国地质大学(武汉)、中国地质大学(北京)、西北大学、东北师范大学、长安大学。
中国矿业大学(北京)、华中农业大学、合肥工业大学、广西大学、中国石油大学(华东)、陕西师范大学、南京农业大学、湖南师范大学、福州大学、大连海事大学、西北农林科技大学、西南大学、中国矿业大学、云南大学、太原理工大学、华南师范大学、北京体育大学。
中国石油大学(北京)、安徽大学、东北林业大学、东北农业大学、辽宁大学、南昌大学、延边大学、内蒙古大学、四川农业大学、海南大学、贵州大学、郑州大学、新疆大学、宁夏大学、石河子大学、青海大学、国防科技大学、中央音乐学院、第二军医大学、第四军医大学、华北电力大学(保定)、西藏大学。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分;建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制;各“211工程”学校成立项目法人组织和落实项目法人代表,有关省(区)主管部门成立“211工程”建设领导小组,形成中央、省(区)和学校三级管理体制。
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面;采取国家、共建部门和高等学校三级管理方式,以高等学校自我管理为主;建设实行项目管理和绩效考评。
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