发布时间:2025-02-15 21:51:20 | 帮帮网
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大邱大学的韩国语课程旨在为海外侨胞和外国人提供全面的语言学习体验,包括语言、文化和风俗习惯。课程通过六个阶段进行,每个阶段根据分班考试和期末考试的成绩进行划分。初级阶段(Level 1-2)着重于日常生活基础词汇和语法,帮助学生掌握自我介绍、购物和点菜等基本交流。中级阶段(Level 3-4)则扩展至更广泛的社交和专业领域用语,如结识朋友、问路和工作相关表达。达到Level 5(高级1)后,学生能理解和讨论更专业的话题,区分正式与非正式用语,写作能力得到显著提高。
课程分为正规和短期两种形式,正规课程每年分为四个10周学期,每个学期会安排助学伙伴,提供丰富的文化体验课程。短期课程则在暑假和寒假开设,每学期持续3周,文化体验课程更为密集,为学生提供更密集的韩国文化接触机会。所有课程结束后,学生将获得大邱大学韩国语教育中心的结业证书和成绩证明。
对于希望进入大邱大学本科或研究生院的学生,学校将提供额外的支持。课程内容包括综合会话、听力、阅读和写作,同时融入韩国文化体验,帮助学生全面提高韩国语能力,更好地理解和融入韩国社会。具体上课时间、学生人数和文化活动详情,可参考学校网站或直接咨询获取更多信息。
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韩国的韩国语教育专业,其实就像我们的对外汉语专业一样。但是,其除了韩语之外,还融合了教育和语言学方面的知识。
既要教学生具备掌握韩语这门语言的能力,还要从韩语这门语言的历史、词汇语法、写作阅读以及音韵等各方面,通过教育学的原理,展开教学工作,从而使得学生不仅具备基本的韩语教学能力,还要有对这门语言的研究能力。
朝鲜王国的世宗大王于1443年(世宗25年)12月创建训民正音(即朝鲜谚文),在全国广泛发布是1446年(世宗28年),在标记韩语方面有着独创性和科学性。
扩展资料:
韩语的语系
韩国语和汉语分属于两种不同语系的语言,汉语属于汉藏语系。韩语属粘着语,语言表现力比较丰富。韩语系属则未定;汉语是有声调的语言,韩语是没有声调的语言。
尽管汉语和韩语是属于不同的语系语言,但历史上古代汉语对韩语的强烈影响下,根据韩国标准国语大词典,韩语中包含大量(约70%)的汉语借词,但现代韩语的汉字词只有35%。
韩语和汉语借词发音与汉语相似,按理来说韩国大学生学习汉语问题应该不大,可是偏偏学生在语音学习方面感到很吃力,这和两种语言语音发音相似有很大原因。
韩国学生学习汉语语音表现出来的特点,也给了我们一个语音学习的提示,在语音学习中,往往目的语和母语存在近似的语音,学习者最不容易掌握。 帮帮网
参考资料来源: 百度百科-韩语
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