扬州大学电气是一本吗 扬州大学电气工程及自动化怎样
发布时间：2025-10-17 21:53:09 | 帮帮网
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扬州大学电气工程及自动化怎样
电气工程及自动化专业虽然不是扬州大学的王牌专业，但就业率高，工作机会相对丰富。寻找好工作时，可能需要调整心态，降低期望值，不断学习提升自己。在就业时，灵活适应市场需求，注重实践能力的培养，是找到理想工作的关键。学制四年，培养目标是培养电气工程与自动化或相关领域的高级工程技术人才，覆盖电力系统运行、自动控制工程设计、信息处理、电器产品开发等众多领域。主要课程包括电路分析基础、模拟电子技术基础、微机原理及应用等，旨在全面培养学生的理论知识与实践技能。
扬州大学电气与能源动力工程学院成立于2019年6月，办学历史悠久，已超过60年。学院秉持学科优势，弘扬特色，注重教学质量，为社会输送了大量高素质的应用型工程技术人才。学院位于风景优美的扬州大学扬子津校区，现有本科生1300多名，硕士研究生100多名。设有电气工程及其自动化、测控技术与仪器、建筑电气与智能化等6个本科专业，其中能源与动力工程专业被评为国家一流本科建设点，电气工程及其自动化专业是校特色专业，测控技术与仪器专业是校品牌建设专业及研究性教学改革试点专业。《电路分析基础》课程更是获得教育部精品课程认定。
学院在学科建设上，设有流体动力与可再生能源工程二级学科博士学位授权点，动力工程及工程热物理、电气工程一级学科硕士学位授权点，供热、供燃气、通风及空调工程二级学科硕士学位授权点，形成了多层次的学科教育体系。
在学术排名方面，扬州大学在2021年全国大学排名中位列第97名，江苏高校排名中位列第10名，综合类大学排名中位列第35名。这些排名数据反映了扬州大学在教育质量、科研实力和学术影响力的综合表现。
扬州大学电气工程及自动化怎样
扬州大学电气工程及自动化专业虽非学校招牌，却是就业率较高的专业。毕业生在就业市场上相对容易找到工作，但找到理想的工作则较为困难，往往源于此心理落差导致错失良机。因此，降低期望值，持续学习是关键。该专业学制为四年，旨在培养具备在电气工程与自动化或相关应用领域从事电力系统运行、自动控制工程设计、信息处理、电器产品开发、电气系统设计、电气工程监理与管理以及电子与计算机技术运用等领域工作的宽口径应用型高级工程技术人才。
开设的主要课程包括电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、电机与拖动基础、数字信号及处理、自动检测技术、电力电子技术、供配电工程、计算机控制技术、变电站综合自动化、电气控制及可编程控制器等。
扬州大学电气与能源动力工程学院成立于2019年6月，其办学历史最早可追溯至1960年。历经60多年的发展，学院依托学科优势，秉承特色教育理念，注重人才培养质量，为国家输送了大批高素质工程应用技术人才。
学院位于风景如画、文化底蕴深厚的扬州大学扬子津校区，现有全日制本科生1300多人，硕士研究生100多人。学院设有电气工程及其自动化、测控技术与仪器、建筑电气与智能化、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、新能源科学与工程等六个本科专业，其中能源与动力工程专业为国家级一流本科建设点专业，电气工程及其自动化专业为校特色专业，测控技术与仪器专业为校品牌建设专业及研究性教学改革试点专业，《电路分析基础》课程获得教育部高等学校电工电子基础课程线上线下精品课程。
学院拥有流体动力与可再生能源工程二级学科博士学位授权点，动力工程及工程热物理、电气工程一级学科硕士学位授权点，供热、供燃气、通风及空调工程二级学科硕士学位授权点。最新排名数据显示，扬州大学在全国大学排名中位列第97名，在江苏高校排名中位列第10名，属于综合类大学，在综合类大学排名中位列第35名。以上数据仅指在全国所有公办本科院校中的排名。
扬州大学电气工程及其自动化排名
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扬州大学的专业中，电气工程及其自动化排名39名，详细介绍如下：
一、院校介绍： 帮帮网
扬州大学简称扬大，坐落于江苏省扬州市，是江苏省人民政府和教育部共建高校，学校前身是1902年由近代著名实业家教育家创办的通州师范学校和通海农学堂，1952年全国院系调整时，整建制迁址扬州办学，奠定扬州师范学院与江苏农学院根基。
截至2023年6月，学校占地面积6000多亩，校舍建筑面积141.7万平方米，固定资产63.46亿元，教研仪器设备13.82亿元，图书馆藏书396.9万册，
学校拥有一级学科博士点21个，一级学科硕士点53个，博士专业学位点3个，硕士专业学位点31个，博士后流动站20个，国家重点学科3个。学校有全日制本科生30700多人，博硕士研究生16200多人，教职员工6000多人，其中专任教师2900多人，医护人员2200多人。
二、专业介绍：
电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业，属电气类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
该专业是强电与弱电相结合的专业，要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容，培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
学科应设置完善的实践教学体系，与企业合作，开展实习实训，培养学生的动手能力和创新能力。实践环节应包括金工实习、电子工艺实习、各类课程设计与综合实验、工程认识实习、专业实习等。
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