湘南学院是一本吗

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本文目录一览：

• 1、湘南学院是一本吗
• 2、郴州科技大学是几本
• 3、郴州智能科技职业学院和华为什么时候签订了深度合作

湘南学院是一本吗

一、湘南学院是一本吗 湘南学院不是一本大学,该校是一所二本大学,是国家语言文字规范化示范校、全国国防教育特色学校、湖南省文明高等学校、湖南省园林式单位、湖南省教育信息化创新示范校、湖南省普通高校转型发展试点高校。
二、湘南学院简介
湘南学院是经教育部批准,于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建的综合性全日制普通本科高校,其办学历史可追溯到1912年创建的湖南省第三女子师范学校。
学校位于“天下第十八福地”、湖南“南大门”——郴州市。2013年,学校通过教育部本科教学工作合格评估,是“国家语言文字规范化示范校”“全国国防教育特色学校”“湖南省文明高等学校”“湖南省园林式单位”“湖南省教育信息化创新示范校”“湖南省普通高校转型发展试点高校”“ 中国应用技术大学(学院)联盟”成员。学校分王仙、北湖两个校区办学,主校区(王仙校区)位于风景秀丽的王仙岭生态公园东麓。
学校占地1763.27亩,总建筑面积74.54万平方米。学校设22个教学单位,有2所直属附属医院、3所协作型附属医院,110个行业、企业合作育人单位。学校有纸质图书156.2万册,电子图书157万册。教学科研仪器设备总值16661.12万元。现有50个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制在校生19532人。
学校实施人才强校战略。学校现有教职工1330人,其中专任教师875人。教授(含其它正高级)专业技术职务教师120人、副教授(含其它副高级)专业技术职务教师405人,具有博士、硕士学位教师781人。教师中有国家“百千万人才工程”国家级人选、教育部高校教指委委员、享受国务院政府特殊津贴专家、省级学科带头人、全国优秀教师、湖南省“新世纪121人才工程”、省级青年骨干教师等高级人才近60人。兼职博士生导师2人,硕士生导师53人。“双师双能型”教师341人。
学校拥有国家级综合改革试点专业、教育部高等教育特色专业3个。临床医学专业于2016年通过教育部临床医学专业认证。学校现有省级特色专业、省级综合改革试点专业,省级重点建设学科、省级应用特色学科,省级精品课程、普通高校省级精品在线开放课程,省级优秀教学团队、省级科技创新团队,省级重点实验室、省级基础课示范实验室、省级实践教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心,省高校产学研合作示范基地、省肿瘤介入临床医疗技术示范基地、省级校企合作人才培养示范基地、省级校企合作创新创业教育基地、省级社科研究基地,省级大学生创新训练中心,省(郴州)健康教育科普基地,省级优秀实习教学基地等一批教学科研合作平台项目。学校坚持校企合作、产教融合为路径培养应用型人才,与国内68家大中型企业、高校科研院所等开展深度合作。《湘南学院学报》是“全国高校优秀社科期刊”。

湘南学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

湘南学院在哪里

湘南学院是公办还是民办

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湘南学院有几个校区

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湘南学院有哪些专业 附特色重点专业名单

郴州科技大学是几本

作为郴州本地人，我以前并不知道郴州还有一所郴州科技大学。实际上，湘南学院是郴州一个非常不错的二本院校。2020年，湘南学院的理科招生最低分数为495分，到了2021年，这一分数降到了485分。

湘南学院拥有自己的特色和优势专业，其中临床医学是其王牌专业，护理和化学等专业也颇具特色。学校共有两个校区，分别是王仙校区和北湖校区。王仙校区被视作本部，这里不仅有新世纪和湘京两个宿舍区，还有大学生创业园和研究生宿舍楼。另外，一、二、四食堂也靠近湘京，而三食堂则位于新世纪区域。此外，校园内还有几个篮球场，包括体育馆内的室内篮球场和田径场附近的室外篮球场，以及三食堂后面的篮球场。在音乐学院附近，还有网球场、游泳池和扬帆音乐厅。

北湖校区主要为医学生提供学习环境，护理专业的学生在本部读完一年级后，接下来的三年都将在这里度过。其他医学专业的学生则需要读完大二后，才能前往北湖校区继续深造。在湘南学院周边，还有一所郴州职业技术学院，它是一所高职院校，相当于我们常说的大专。虽然对这所学校的布局不太了解，但它与湘南学院共同构成了郴州高等教育的重要组成部分。

郴州智能科技职业学院和华为什么时候签订了深度合作

郴州智能科技职业学院与华为的深度合作在2025年4月18日学院揭牌之前就已经达成并付诸实施，但具体的签订时间未直接提及 。

分析如下 ：

• 合作迹象的提前显现 ：从已知信息中，我们可以明确看到华为工程师团队在郴州智能科技职业学院正式揭牌前就已入驻学院。这一行为通常意味着双方已经有了深度的合作意向，并且已经开始进行实质性的合作准备。

• 订单班的成立 ：学院成立了华为订单班，这是双方深度合作的一个重要标志。订单班通常是根据企业的需求进行定制化的人才培养，这进一步证明了华为与学院之间的紧密合作关系。

• 毕业生名额的锁定 ：华为及其生态产业链企业提前锁定了2025年的毕业生名额，这进一步强化了双方深度合作的证据。企业通常会提前与教育机构进行合作，以确保能够获取到符合自己需求的人才。

总结 ：

虽然具体的签订时间并未在已知信息中直接提及，但从华为工程师团队的入驻、华为订单班的成立以及毕业生名额的锁定等事实来看，郴州智能科技职业学院与华为的深度合作在学院揭牌之前就已经达成并付诸实施。这种深度合作不仅有助于学院提升教学质量和人才培养水平，同时也为华为及其生态产业链企业提供了稳定的人才来源。

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