发布时间:2023-04-13 11:15:06 | 帮帮网

关于高考,大家都说考得好是第一步,报的好是第二步,足以见得报志愿的重要性。选择一个好学校是非常重要的,那么2022新疆320分能上什么学校呢?下面是新疆320分文理科能报考的学校名单,供大家参考。
根据往年全国院校在新疆高考投档线数据分析,新疆高考理科320分能上的学校有连云港师范高等专科学校、四川外国语大学成都学院、武汉职业技术学院等。
| 院校名 | 院校最低分 | 文理科 | 批次名称 | 录取概率 | 概率说明(冲稳保) |
| 连云港师范高等专科学校 | 321 | 理科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 四川外国语大学成都学院 | 323 | 理科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 武汉职业技术学院 | 324 | 理科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 黑龙江农业职业技术学院 | 323 | 理科 | 高职专科 | 44 | 冲 |
| 新疆师范大学 | 323 | 理科 | 高职专科 | 44 | 冲 |
| 广州民航职业技术学院 | 318 | 理科 | 高职专科 | 65 | 稳 |
| 开封大学 | 318 | 理科 | 高职专科 | 65 | 稳 |
| 张家界航空工业职业技术学院 | 318 | 理科 | 高职专科 | 65 | 稳 |
| 四川工商职业技术学院 | 315 | 理科 | 高职专科 | 70 | 稳 |
| 荆楚理工学院 | 316 | 理科 | 高职专科 | 75 | 稳 |
| 大连财经学院 | 313 | 理科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 湖南工业职业技术学院 | 312 | 理科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 湖北中医药高等专科学校 | 312 | 理科 | 高职专科 | 87 | 保 |
| 湖南信息职业技术学院 | 312 | 理科 | 高职专科 | 87 | 保 |
| 石河子大学 | 312 | 理科 | 高职专科 | 87 | 保 |
根据往年全国院校在新疆高考投档线数据分析,新疆高考文科320分能上的学校有南昌理工学院、陕西青年职业学院、天津商务职业学院等。
| 院校名 | 院校最低分 | 文理科 | 批次名称 | 录取概率 | 概率说明(冲稳保) |
| 南昌理工学院 | 325 | 文科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 陕西青年职业学院 | 325 | 文科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 天津商务职业学院 | 325 | 文科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 武汉警官职业学院 | 325 | 文科 | 高职专科 | 34 | 冲 |
| 白城医学高等专科学校 | 324 | 文科 | 高职专科 | 39 | 冲 |
| 江汉艺术职业学院 | 317 | 文科 | 高职专科 | 70 | 稳 |
| 青岛滨海学院 | 317 | 文科 | 高职专科 | 70 | 稳 |
| 绵阳职业技术学院 | 315 | 文科 | 高职专科 | 75 | 稳 |
| 四川职业技术学院 | 315 | 文科 | 高职专科 | 80 | 稳 |
| 陕西警官职业学院 | 314 | 文科 | 高职专科 | 85 | 稳 |
| 安徽广播影视职业技术学院 | 313 | 文科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 克拉玛依职业技术学院 | 310 | 文科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 上海工商外国语职业学院 | 313 | 文科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 武汉城市职业学院 | 313 | 文科 | 高职专科 | 86 | 保 |
| 武汉民政职业学院 | 313 | 文科 | 高职专科 | 86 | 保 |

新疆高考总分是750分,语文、数学、外语三科各150分满分,综合分数满分是300分。文科生考文科数学与文综试卷,理科生考理科数学与理综试卷,但文理科学生高考满分都是750分。
新疆高考使用全国2卷,高考满分是750分,文科生考语文、文科数学、外语、文综,理科生考语文、理科数学、外语、理综。
语文:150分
文数/理数:150分
英语:150分
文综/理综:300分
1.学习计划
计划是确保学习任务的重要前提,落实是最重要的关键。科学、周密的学习计划,不但可以促使自己有效学习,更重要的是当你完成学习计划时,往往会给自己一种充实感和成就感。
2.学科平衡
他们在总结自己高考成功的经验时,都说自己其实并非特别聪明。但毫无疑问的是,基础知识往往比其他同学更加牢固,在基础题上基本上都是拿满分的,而这一点往往是一般的考生做不到的。学科平衡是另一个重要的保证,因为只有学科平衡,总分才能上去。
3.学校、班级的学习氛围
学校教育环境是影响学生高考成绩的重要因素。重点中学、生源较好的高中一般来说占据着优质的教育资源,教师水平普遍较高,教风正、学风浓,学生较容易考取比较高的分数。普通中学(特别是经济文化欠发达地区的)往往在学校管理上相对松弛,有时还会出现诸多管理漏洞,则很难提升考生的平均成绩。