发布时间:2023-03-19 18:20:24 | 帮帮网
科技文阅读能力并非一日之功,只靠考前一段时间提高阅读能力几乎不可能。在此,笔者就应试方面考生要注意的一些问题以及要掌握的一些技巧作简要辅导。
科技文阅读是一道选择大题,内含4道小题,共16分。题型基本是四选一形式,一般考查考生的判断能力,问题多是选出符合文意的一项或不符合文意的一项。
考生复习时要注意以下几点:
1、偷换概念
这种命题方式大多表现为原文句子的某些关键词换了,致使题干的句子与原文不一样。比如:
当泡菜坛装满鲜菜,合上坛盖,一泓清水就把大气拒于坛外了。
判断:泡菜坛盖的特殊功能在于它的一泓清水把坛内与坛外的空气隔绝了。
考生注意,在这两句话中,拒于一词已经被换成了隔绝。分析两个词的区别,拒于是里边拒绝外边,外边的东西进不去,但是里边的东西可 以出来。事实上泡菜过程中,里边的确是有气体不断向外排出的。而隔绝一词是双向的,里边的气体出不来,外边的气体也进不去,显然这两个词的意思不一 样,故判断的句子不符合文意。

2、无中生有
这种形式是命题老师故意在原文意思的基础上画蛇添足,添加自己理解的意思,而读者理解的意思只能代表读者,不能代表作者,也就是说绝对不能强加给原文。比如:
人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始,在诞生的这一时刻,自我构成功能已经在发育的道路上走过一大截路了。新生儿的那些令人惊奇的行为便是有力的证明。新生儿生命的寿命还在出生之前若干星期,亦即还在母腹中就已开始了。
判断:实验清楚地表明。新生儿生命的寿命早在出生之前就已经开始了,因此我国现行对人寿命长短计算的方式是错误的。

比较后可以发现,原文并没有说我国现行对人寿命长短计算的方式是错误的,这一观点是命题教师塞进去的。科技文阅读讲究的是一丝不苟,不需要联想畅谈,何况每个地区、每个国家计算寿命的方法不尽相同,谁能说谁的计算方式就是错的?所以判断中的句子是不符合文意的。
审题,就是通过对成考考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题:
一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分
限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。例如,1990年成人高考作文: 用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上,并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声,但在我们的四周,却处处是无声的 起跑信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法,形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓信号,是挑战也是机遇。这 段开头语言富有激情,感情色彩浓,续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限,可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向 是,通过对信号的反应和感受,表现时代精神。
二、审题要过细,构思要充分利用所给的条件
例如,1993年成人高考作文: 人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题,写一篇叙议结合的文章。要求:1、只写你 的一种业余爱好。2、字数不少于700字。此题并不难审,但有的考生太粗心,只看了开头人的爱好是多种多样的,却没注意下边的要求只写你的一种业余 爱好,于是大笔一挥,写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外,仔细审视,题目的叙述,实际上已经暗示了此文的框架,即业余爱好的产生过程、具 体表现、个人的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备
立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一 次实践的启示》中的启示,1988年作文《发生在我身边的变化》中的变化都是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文,立论当在 两个概念之间的关系上。此题题意宽泛,应以大化小,化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德,把人引向坦途,造福于社会;也可以从读书对文明影响方 面立论,如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。
总之,审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识,把握审题方法,养成良好的审题习惯。
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