江苏：3所“双一流”高校重启师范教育 如何实施新高考

江苏：3所“双一流”高校重启师范教育

南京大学也要招师范生了！南京大学陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心昨天举行成立仪式。据悉，由于我国高素质师资人才紧缺，作为一流大学建设高校的南大此举是为响应国家号召，用优秀的人培养更优秀的人。

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南大陶行知教育学院首批全日制学科教学为英语、物理两个专业，招生层次为硕士研究生。首批学生将在2020年秋季正式入学。

南京大学党委书记胡金波说，成立陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心，是为了积极响应国家号召。去年2月，国家出台相关文件鼓励综合性大学开设师范专业，原因是我国目前教师教育体系结构不尽合理，教师教育体系水平亟待提高。

据不完全统计，在全国48所一流大学建设高校中，仅有2所师范大学和3所综合性院校承担本科师范生培养工作；95所一流学科建设高校中，仅有8所师范大学和12所综合性院校承担本科师范生培养工作；75所教育部直属高校中，除6所师范大学外，仅有3所承担本科师范生培养工作。教育部教师工作司司长任友群介绍，师范院校中，也存在师范生比例偏低、教师教育资源不集中、师范文化氛围不足问题。灵活开放的教师教育体系虽已经形成，但院校数量偏多、资源较分散、高水平大学参与不足，教师教育体系结构不尽合理。

他还介绍，2018年，我国中小学专任教师中，研究生学历比例仅为3.10%，普通高中教师研究生学历仅为9.82%，与经合组织（OECD）国家初中教师中硕士研究生平均比例为45.5%相比，明显偏低。追根溯源，目前我国本科及以下师范生占比超过96%，而教育硕士比例仅占不到4%。

省内除了南京大学，此前南京信息工程大学、苏州大学等省内双一流高校也已成立师范学院。

江苏新高考政策解读3+1+2 如何实施新高考

江苏新高考政策解读3+1+2，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

江苏新高考3+1+2

“3+1+2”新高考模式是指：“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业(类)。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

新高考首选科目要求：

高校各专业(类)根据本校培养实际对考生的物理或历史科目提出要求，“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业(类)只在物理类别下安排招生计划;“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业(类)只在历史类别下安排招生计划;“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，且高校要统筹相关专业(类)在物理、历史类别下分别安排招生计划。

新高考再选科目及要求：

高校各专业根据实际从再选科目中选择1科、2科或“不提科目要求”。选择2科的，再选科目要求分为“考生均须选考方可报考”以及“考生选考其中1门即可报考”。选择“不提科目要求”的，考生选考科目符合高校提出的首选科目要求即可报考。

江苏新高考的影响

新高考尊重学生成长成才规律，有利于评价学生的全面发展情况。新高考改革的主要变革内容之一就是招生录取依据的变化，从之前的唯统一高考分数录取，到现在的“两依据、一参考”形式。学生可根据自身兴趣以及高校要求等，合理选择相关科目参加选考；在综合素质评价中，会同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。这样的评价方式，转变了唯分数录取的弊端，有利于考查学生的全面发展情况，尊重学生的成长成才规律。