辽宁高考改革3+1+2 辽宁高考一二本合并有什么影响

辽宁高考改革3+1+2 辽宁省2021新高考改革方案

辽宁高考改革方案实施政策已经公布，2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

辽宁高考改革3+1+2模式

“3+1+2”新模式，无疑是对“3+3”模式下的学科选择偏误进行及时调整和行为干预。它在尊重学生个性化专业需求同时，也试图通过顶层设计来规范和引导学生的学科选择行为，意图让学科选择结果能够更加吻合高校招生要求，也更能满足社会人才专业需求。

从“3+1+2”模式来看，可供选择的学科组合减少了，这至少会带来两个方面的影响效应：

一是，所有人的决策选择组合缩减40%，这将有利于减少学生或家长的决策时间和决策成本。它可以让更多时间和精力投入到具有生产性的专业学习或工作上，而不用浪费在不同组合优劣的权衡比较上。这对于学生和社会来说，是利好消息。

二是，原先意图选择所缩减的8种学科组合的学生，将会被分散至另外的12种学科组合中。这会增加12种组合的竞争激烈程度，也会导致高校不同专业高考录取分数的再排序。原有高校报考和专业选择信息，将会失去重要的参考借鉴价值。新模式下的第一届考生，将不可避免地面临高考改革后的信息不充分问题，高校和专业报考选择也增加了一些不确定性。高考新模式改革意图利好高校和社会，但是无形中也增加第一届考生的选择风险。

2021辽宁高考改革新方案

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

为提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，进一步促进教育公平，畅通农村和贫困地区学生纵向流动渠道，辽宁省从2014年起，组织实施了国家重点高校和省属重点高校面向辽宁省贫困地区农村学生招生专项计划，切实提高辽宁省贫困地区农村考生上重点高校比例。通过实施专项计划，辽宁省扶贫开发重点县和民族自治县农村学生上重点高校比例不断提升，有力地促进了教育公平。《实施方案》中进一步明确了要做好国家重点高校面向农村学生单独招生和辽宁省重点高校招收农村学生工作，明确实施区域和实施办法。

《实施方案》从三个方面对中小学招生办法进行了明确。一是完善义务教育免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯制对口招生。二是改进高中阶段学校考试招生方式。提出要逐步建立基于初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价的多元招生录取机制，积极稳妥地推进高中阶段考试招生制度改革。三是实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，促进义务教育均衡发展。

《实施方案》从三个方面对中小学招生办法进行了明确。一是完善义务教育免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯制对口招生。二是改进高中阶段学校考试招生方式。提出要逐步建立基于初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价的多元招生录取机制，积极稳妥地推进高中阶段考试招生制度改革。三是实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，促进义务教育均衡发展。

2018辽宁高考一二本合并有什么影响

近日，省招考委决定，从2018年起辽宁省普通高校招生本科一批、本科二批录取批次合并。为便于考生和家长全面了解批次合并相关问题，我办就此做进一步说明如下。

2018辽宁高考一二本合并

一、普通类本科批次线划定

高考录取控制分数线主要依据招生计划和考生高考成绩来划定,我省普通类本科批次线原则上是按招生计划120%的比例来划定的。批次合并后普通类本科批次线相当于上一年度“本科二批线”。

二、自主招生控制分数线划定

我省在合并本科一批、本科二批后，设立“自主招生控制分数线”(简称自招线)。参照近三年本科一批线上考生所占比例取最大值，并结合当年考生实考人数，划出达到划线比例的最低成绩，该成绩即为自招线。自招线适用于高校自主招生、高水平艺术团招生。

三、普通类本科提前批执行本科批次线

四、艺术类招生变化

2018年起，艺术类本科一批调整为本科提前批，本科二批调整为本科批。艺术类各批次院校志愿对应原设置不变。其中，本科提前批包括独立设置的艺术院校及经教育部批准参照独立设置艺术院校管理的普通院校和经省招考委批准的院校;本科批包含除艺术类提前本科批录取院校外的其它普通本科院校艺术类专业。

五、艺术类投档规则

本科提前批录取院校和本科批第二阶段录取院校及高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时根据考生志愿顺序将报考该校的文化课成绩合格考生档案全部提供给有关院校，由有关院校按招生章程中公布的原则和办法进行录取。

本科批第一阶段、高职(专科)批第一阶段美术类平行志愿投档原则为：按照考生“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”形成的综合成绩(保留1位小数)从高分到低分，按招生计划1：1比例投档。

六、体育类招生变化

体育类本科一批设5个平行院校志愿;本科二批院校志愿数保持不变;高职(专科)批设9个平行院校志愿。每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿。征集志愿设5个平行院校志愿。

七、体育类投档规则

本科一批在平行志愿投档时，按照考生“文化课成绩(含高考加分)/7.5+专业课成绩”形成的综合成绩从高分到低分，按1：1比例投档。

本科二批和高职(专科)批在平行志愿投档时，按照考生“文化课成绩(含高考加分)/5+专业课成绩”形成的综合成绩从高分到低分，按1：1比例投档。

八、辽宁省重点高校招收农村学生专项计划招生设置

辽宁省重点高校招收农村学生专项计划单独设立投档单位，作为16个本科批次院校志愿(征集志愿为9个)的组成部分一并填报，不单设录取批次。高校专项计划只面对符合专项条件的考生招生，不符合报考条件的考生填报志愿无效。辽宁省重点高校招收农村学生专项计划执行本科批次线。

九、边防军人子女预科班招生设置

边防军人子女预科班单独设立投档单位，作为16个本科批次院校志愿(征集志愿为9个)的组成部分一并填报，不单设录取批次。边防军人子女预科班只面对符合条件的考生招生，不符合报考条件的考生填报志愿无效。

一二本合并对考生的影响

影响1：临界考生填报志愿更容易，不必在“鸡头凤尾”中纠结

录取批次合并，对于高分考生的影响并不大，主要的影响对象其实是“临界考生”，即高于一本线不多，但又纠结于保住一本院校，还是在二本中选择好的专业。卓越教育考试研究院肖大鹏老师表示，查询往年录取数据，每年都有不少考生以超过一本线的成绩，就读二本院校。以今年为例，2017年广东省高考录取中，有21所理科、10所文科类的二本院校的投档分超过了一本线，总计近4000名考生以达到或超过一本线的成绩被二本院校录取。

实际上，纠结于“鸡头或凤尾”选择的一本临界考生远不止4000人。录取批次合并，可以使更在意专业选择的考生不必纠结于是否要保一本院校，同时，也使更在意院校选择的考生有机会以较低的分数录取到原一本院校。

影响2：填报高考志愿，考生可以大胆冲，但也需要慎重帮帮网

对比现行平行志愿的录取规则，可以发现三个新变化：

录取批次减少 据了解，在2015年及以前，广东省的高考录取分为六个批次（提前批、一本、二本A、二本B、专A和专B）；如果2018年本科录取批次合并，那么就只剩三个录取批次（提前批、本科、专科）。录取批次的合并，意味着更少的兜底机会，一旦志愿填报失误，有可能从一本直接掉落到专科。考生填报高考志愿，需要更加慎重。

平行志愿组减少 现行平行志愿的录取规则是本科批次均设置两个平行志愿组，而批次调整合并后，本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组，平行志愿组的数量减少，也意味着更少的兜底机会，考生需要更加慎重。

院校志愿数量有所增加 业内人士认为，本科批次设置15个院校志愿数，对考生来说，选择的机会更多，如果按“冲一冲——稳一稳——保一保”的思路来填报志愿的话，至少有4～5个院校志愿可以用来冲，4～5个院校志愿用来稳，4～5个院校志愿用来保。在院校志愿数由11所增至15所后，考生可以放心大胆的填写数所心仪的院校来“冲”，“冲”不上也不影响后面其他院校的录取。

影响3：录取批次减少，对二本优质院校最有利

一本二本合并，录取批次减少，最高兴的还是二本院校。首先，合并批次后，对于各个本科高校来说，争取生源变得更加公平了。有高校招生负责人认为，这是把录取分数线，交给家长、也交给考生了，各个本科院校都站在同一起跑线上去争取生源，这是很可喜的一件事。

其次，合并批次后，对二本优质院校最有利。从以往的情况看，录取批次合并，对于较后批次中的优质院校有利。例如，北师大珠海分校原本是二本B批次中顶尖的学校，其投档分接近或超过二本A线，后来调整到二本A批次招生，其投档和最低排位仍然处于上升趋势，甚至超过部分老牌二本A院校。优质的学校即使在二本也会受到学生青睐，录取批次的合并也利于帮助这些院校找到优质生源。

影响4：本科院校招生或将迎来新格局

一本二本将合并，所有本科院校站在同一条起跑线上，新的招生格局将出现。有些本科院校在新的招生格局下可能会愈来愈强，也有些本科院校可能会带来一些冲击，尤其是对部分新升一本的院校或往年一本需要补录的院校。