发布时间:2023-05-06 05:16:54 | 帮帮网
2023浙江艺术类统考/联考合格线预计美术类65分;音乐类50分;舞蹈类60分;影视表演类60分;时装表演类65分;播音主持类60分;编导类65分;摄制类60分。下面小编整理了关于浙江艺术统考合格线预测的详细内容,来看一下!
我们可以根据往年的合格线来预测今年的合格线,预测分数仅供参考。预测2023浙江艺术类统考/联考合格线美术类65分;音乐类50分;舞蹈类60分;影视表演类60分;时装表演类65分;播音主持类60分;编导类65分;摄制类60分。
下面是2022年浙江艺术类统考/联考合格线:
美术类:65
音乐类:50
舞蹈类:60
影视表演类:65
时装表演类:60
播音主持类:60
编导类:60
摄制类:65
艺术合格线是指报考本省二本院校,及省外认可本省专业统考成绩且不须参加自主校考的二本院校的专业分数线。也就是说成绩出来后,会根据招生计划,并按校考规定1:4来划定一条线,而这条线就是常说的合格线。
资格线是指报考省外不认可本省专业统考成绩要参加其自主校考的考生,当省外学校录取时,必须达到的本省统考时的专业分数线。
如果上不同的线,数据库便会有显示该学生满足添加可填报的院校,学生便有机会被心仪的学校录取继续学习。
根据目前的统计显示,山东省艺术美术统考本科合格率是最低的,其余省份合格率几乎都在90%以上,有些省份甚至高到99%。其实艺术统考只是一个基础性考试,所以大家艺术统考集训只要跟着老师的上课节奏,课后认真完成作业,艺术统考合格是比较容易的。但是,想获得高分却并不容易。
艺术统考是指艺术毕业生在每年的12月至1月之间,参加由各省份统一组织的,大范围的艺术考试,也就是大家常说的艺术联考,如果考生没有通过艺术统考的合格线,则不能填报艺术类专业的志愿,只能以文化生的身份报考。艺术统考做为对艺术生专业考察的一门基础考试,虽然难度不是很大,但也需要坚实的基础和不断的积累,考生一定不能有所懈怠。
虽然高考网上评卷已有20多年的历史,但艺术类统考采用网上评卷(又称电脑辅助阅卷)还是近几年才出现的事。不过,发现,艺术类统考自2015年江苏省采用网上评卷以来,已有多个省份采用网上评卷。
艺术类统考网上评卷且适用专业已从最初美术类的素描、速写扩大到美术色彩,以及编导、音乐等专业,并有继续扩大之势。
说到艺术类统考美术评卷,大多数人的印象里就是把画卷铺在空旷的大型场馆,如体育馆、篮球场里进行阅卷。
随着网络和图像处理技术的发展,加上为进一步促进艺术类统考美术类答卷评阅更加科学规范,更加公平公正,艺考改革的大背景下,就出现了美术统考采用网上阅卷的方式。
梳理发现,美术统考最早采用网上评卷的是江苏省,在经过了持续两年多的测试后,于2015年先将“素描”和“速写”两科实行网上评卷。
到了2019年,江苏省的色彩科目已使用计算机辅助评卷。与江苏类似的是广东省。
按广东考试院公布的“广东省2018年普通高等学校招生统一考试美术术科考试大纲”,为了进一步提高美术术科统一考试评分的“科学、准确、公平”特性,评卷工作将进行一系列的重要改革。
改革的其中两大举措,一是统考评卷从以前的华南师范大学改为首次由广州美术学院牵头;二是素描和速写首次实现计算机辅助评卷。
2019年,广东省艺术类统考在2018年速写和素描两个科目采用计算机辅助评卷取得成功经验的基础上,美术术科速写、素描和色彩三个科目全部实行网上评卷。
除了江苏、广东外,目前还有内蒙古、甘肃、天津、湖南等省市的美术艺术类统考也采用了网上评卷。
内蒙古早在2016年,就已经实现了普通高考美术类专业艺术类统考包括色彩、素描、速写3个科目的网上评卷。
甘肃则是在2019年首次实行美术专业素描、速写、色彩三个科目的网上评卷。
天津则在2020年首次实行美术专业素描、速写、色彩三个科目的网上评卷。
从了解到的情况来看,未来将有更多省份的普通高考美术类专业艺术类统考实行网上评卷。
艺术类统考网上阅卷的好处首先是阅卷速度快,效率高。因为它省去了翻阅试卷,统分合分的麻烦,也无需在屏幕上标出学生答题过程中的问题,只需要打个分数就可以了。结果,原来需要两三个小时才能阅完的试卷现在只需要一个多小时就能结束。这样节省出来的时间,老师可以用来更充分的备课或者找学生面批,进一步了解学情。
其次,艺术类统考网上阅卷出来的成绩更加直观,让老师利用起来更加方便。帮帮网
但是,任何事物都具有两面性,艺术类统考网上阅卷也是如此。学生拿到经过扫描的试卷后,上面没有任何痕迹,不清楚自己每个题目具体得了多少分,因为什么原因扣分,因此就失去了传统批阅纸质试卷带给学生的直观性和触动警醒的感觉。在随后的听课过程中,也会影响听课的效果。
要充分发挥艺术类统考网上阅卷的长处,尽量避免其带来的弊端,我认为除了艺术类统考网上阅卷外,老师还应该抽取本班部分学生的试卷而进行面批,进行一对一的当面指导。