2022年湖南高考加分政策 湖南异地高考报名政策

2022年湖南高考加分政策

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2022年湖南高考加分政策

有下列情形之一的考生，可以在考生文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

1．烈士子女可以加20分。

2．在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以加20分。

3．少数民族自治州、县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区）和少数民族乡的少数民族考生，可以加20分。

4．归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可以加10分。

5．自主就业的退役士兵可以加10分。帮帮网

6．少数民族自治州、自治县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县）和少数民族乡的汉族考生，可以加5分；江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生，可以加10分；其他散居区的少数民族考生可以加5分。本条加分项目仅适用于向我省所属高校投档时使用。

如省教育厅另有新的规定，按新规定执行。

2022湖南高考考生优惠信息

一、专项计划资格

1．国家专项计划。我省国家专项计划招生实施区域为集中连片特殊困难地区县（市）、国家扶贫开发工作重点县，共计 40 个县（市）（见附件 12）。报考学生须同时具备以下基本条件：考生具有我省实施区域当地连续 3 年以上户籍和户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件、其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍。

2．地方专项计划。户籍地在我省农村且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。户籍在国家统计局城乡分类代码确定的乡村区域（第15位代码为“2”）的考生和我省户籍改革制度实施之前（2015年12月31日前）其户籍为“农业户口”的考生，均认定为“本省农村户籍”。

3．高校专项计划。按照相关规定，我省实施高校专项计划的区域为茶陵县等51 个县（市、区）（见附件13）。报考学生须同时具备以下基本条件：申请考生及其父亲或母亲或法定监护人，其户籍地在我省实施区域的农村，其中考生本人须具有当地连续3年以上户籍和户籍所在县高中连续3 年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件。户籍在国家统计局城乡分类代码确定的乡村区域（第15位代码为“2”）和我省户籍改革制度实施之前（2015年12月31日前）其户籍为“农业户口”的，均认定为“本省农村户籍”。

如教育部、省教育厅另有新的规定，按新规定执行。

二、其他优先录取项目

军人子女参加全国统考录取的，仍按照《关于做好军人子女高招优录信息报送工作的通知》（湘战〔2020）142 号）的有关规定办理审核手续。

2019湖南异地高考报名政策

开放异地高考，是为了进一步解决外来务工子女的升学问题，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。那么，2019湖南异地高考报名政策有哪些呢？

2019湖南随迁子女异地高考报名条件

外省户籍进城务工人员随迁子女在我省报名参加高考，除须具备上述三项报名条件外，普通高中应届、往届毕业生还须符合“自高中一年级起在流入地普通高中学校就读，取得就读学校学籍，并参加了我省普通高中学业水平考试”，且其父母在当地居住(含就业状况信息、房产证或租赁合同等)1年期以上的条件；

中等职业学校(职业高中、职业中专、普通中专(含中师)、成人中专、技工学校，下同)毕业生还须符合“在我省中等职业学校连续就读2年以上(含2年)，并具有就读学校学籍”的条件。

异地高考新政策社会上有哪些声音

对于异地高考新政次，全国人大代表、重庆市政协原副主席陈万志表示，诸如北京等大城市应调高放开门槛，可以通过设定条件有序放开随迁子女异地高考。

1.大城市放开异地高考政策时应调高门槛

陈万志表示，如果放开随迁子女高考，各地可以根据当地的条件设置一些门槛，比如父母连续在当地工作多少年，连续纳税多少年，学生本身在当地连续就读多少年，“随迁子女不是简单地想高考”就高考。

陈万志提醒说，每年有千万左右的考生参加高考，如果一下子全部放开，也会引起很大问题，可能会有生源大省到中西部地区参加高考，挤占当地考生机会。因此，在制度设计上，需要设置一定的门槛和条件，“不能想过去就过去，更不能快考试了，才转过去”。

陈万志认为，门槛设置要根据各地不同条件，“有些城市，特别是大城市，最初的门槛倒是可以设得高一点，比如父母连续纳税时间长一点等”。

2.随迁子女高考放开可上升至立法层面

陈万志承认，像北京放开随迁子女高考，既要考虑北京户籍人口的需要，也要考虑非北京户籍人口的需要，实际上需要两者间的博弈，这种改革不是所有人都满意的改革，不是增量改革，而是重新切割蛋糕的改革。

陈万志认为，这项改革需要政治领导人的决心。在讨论该问题时，从程序上可以上升到立法层面。“先充分博弈，尊重大多数民意”，让各地根据各自情况，综合考虑各个方面利益，达到一个可行的方案。

3.放开随迁子女高考方向先明确

陈万志介绍，此前13位北京市人大代表呼吁放开外来务工人员子女在京高考，另有上万名连续多年在京读书的京外户口学生家长的呼吁书，“不过试点里没有北京”。

陈万志认为，应该放开随迁子女高考，“方向先明确下来，其余就是制度设计的问题”。陈万志说，很多孩子户籍不在当地，并且出生成长在北京，却不让人家在北京参加高考，确实不太公平。