教育技术学学校排名教育技术学未来就业方向如何

发布时间：2023-05-19 18:01:45 | 帮帮网

教育技术学就业方向(教育技术学就业方向)

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教育技术学就业方向

教育技术学就业方向可以进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。

教育技术学就业有什么方向

教育技术学毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生；还可以去部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生。

主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导、安全员、销售经理、项目经理、销售工程师、销售代表、电气工程师、技术支持工程师、工程部经理、产品经理、办事处主任、软件工程师、生产主管等等。

教育技术学就业方向

直接面向教育的

就是毕业后直接去学校当老师，比如说中小学信息技术课教师等，如果你热爱教学，并且喜欢和孩子们相处，那么去当教师会是一个幸福的职业选择。因为你的工作直接面向学生，对孩子的成长和学习的影响是直接并且无限的。

间接面向教育的

随着教育信息化的推广，线上教育也随之兴起。做在线教育领域的相关产品，在这也方面个人感觉本专业的选择还是很宽的，做产品，无论是评价、监管、交互还是社区、数据分析，都是非常有前景的，关键是需要对教育技术理论真正学好，理解教育的内涵，尊重学习者。产品岗、设计岗、技术岗都可以有所涉及。

另外教育类网站编辑、教育软件类售前（需求调研和用户方案）、教育类软件项目经理或产品经理等等，都是不错的选择。

另外就是教学设计师这个方向，目前大多数从事高等教育教师都缺乏7设计的能力，迫于目前教育发展的形势，所以现如今对从事这一新兴职业的岗位的人员是十分紧缺的。帮帮网

教育技术学就业方向拓展阅读

大学专业有哪些前景好的哪些专业好就业

很多学生上大学的目的就是想要找一份好的工作。可能有的学生未来的就业方向和自己所选的专业无关。但是选择一个适合自己的专业，不论是在学习中还是在找工作的时候都会有优势的。

广东技术师范大学2021就业，本科生真实就业率78%，从事教育789人

广东技术师范大学2021届毕业生共1803人，本科生1538人，硕士毕业生219人，专科生46人。看法：1. 广州、深圳作为湾区核心城市，成为毕业生省内就业热门选择，两者流向合计占比达 53.42%2.本科生真实就业率78.02%，比很多一本质量高很多。3.专升本率超40%，升学质量好。4.研究生进高职高专院校教书近30%，就业质量在二本中非常可观。前身：学院前身为广东民族学院,创办于1957年,1977年开始招收本科生,1998年经广东省人民政府同意并报国家教育部批准,改名为广东职业技术师范学院,2002年更名为广东技术师范学院。性质：二本1.就业率总体就业率为93.29%本科生：就业率为93.50%，真实就业率为78.02%硕士：就业率为90.87%，真实就业率为88.12%专科生：就业率为97.83%，真实就业率为91.30%（真实就业率=100%-灵活就业率-未就业率）2.就业主要地区前三位的地区广州、深圳、佛山。3.主要从事行业本科生：教育占比41.52%，制造业占比10.85%，IT占比9.81%硕士：教育占比82.91%，IT占比4.02%，文化、体育和娱乐业2.01%。专科生：：教育占比60%，批发零售占比11.11%，租赁和商务服务业6.67%。4.教育领域就业情况本专科生：普通本科院校占比10,90%，教培占比11.86%，高职高专院校占比2.72%。硕士：普通本科院校占比17.58%，教培占比6.67%，高职高专院校占比29.70%。5.升学情况总体升学率为6.32%专科生：国内升学占比47.83%，本科生：总升学占比5.43%。国内升学占比4.88%，国外升学占比0.55%。研究生：国内升学占比3.20%毕业生升学院校主要流向了本校、华南理工大学、华南师范大学等高校有 10 名毕业生（均为本科生）选择出国（境），比例为 0.55%。从出国（境）留学院校来看，毕业生出国（境）留学院校为英国伦敦国王学院（1 人）、澳门科技大学（1 人）等。6.就业重点单位毕业生流向职教领域就业主要集中于本校、中专（技校）和高职高专院校，如广东技术师范大学、广东创新科技职业学院、广州市财经商贸职业学校、广东财贸职业学院、广东建设职业技术学院等。广东技术师范大学王牌专业：会计学、通信工程、汉语言文学、机械设计制造及其自动化...
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