教师自考本科目 自考小学教育本科科目有哪些？

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学前教育自考本科考哪些科目

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学前教育自考本科考的科目有：一般心理学、人体解剖学、生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园、学前儿童语言教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育、幼儿心理健康教育、儿童心理学、学前儿童保健、幼儿护理、幼儿教育研究方法等。 学前教育自考本科科目 1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）； 2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展； 3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础； 4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。 自考本科是什么意思 自考本科是自学考试本科的意思。 1.自考本科就是高等教育自学考试的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，在自己符合的条件内，在指定的地点报名，参加统一的考试。 2.自考全日制学生修完规定课程并经考试合格，由省考委和主办高校共同颁发毕业证书，国家承认学历，教育部统一上网电子注册，符合条件者可申请学士学位，享受全日制普通高校毕业生的同等待遇。

自考小学教育本科科目有哪些？

自考小学教育本科科目有哪些？
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术、发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。
自考小学教育毕业后有什么出路
自考小学教育专业毕业后主要从事小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、学习管理师、教育咨询师等，小学教育专业毕业后最对口的领域就是教师了，教师法规定，成为一名教师只要符合不同级别的学历层次要求即可，没有学历类型的要求，凡是国家承认的学历均可报考，因此自考小学教育专业毕业后完全可以考教师资格证，也可以根据有关要求考教师编制。
除了做教师，自考小学教育毕业后还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作，现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。

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自考小学教育本科有哪些科目？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考小学教育（A040103）本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学·技术·社会、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、美育基础、现代教育技术、中外文学作品导读、汉语基础、高等数学基础、数论初步、教育实习。
自考小学教育（B040112）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、文学概论（二）、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育法学、毕业论文、毕业实习。
自考小学教育（040112）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、中小学教师信息技术（高级）、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育科学研究方法（一）、现代教育测量与评价学、德育原理、学校管理心理学、小学艺术教育、教育实习（实践）、毕业论文。
自考小学教育（040107）本科科目有比较教育、发展与教育心理学、马克思主义基本原理概论、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、小学数学教学研究、小学教育毕业论文、小学语文教学研究、心理卫生与心理辅导、英语(二)、英语(二)、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学艺术教育、中国近现代史纲要、中国近现代史纲要、中外教育简史、中小学教育管理。
自考小学教育（1040112）本科科目有中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、发展与教育心理学、中小学教育管理、教学设计、小学语文教学研究、小学数学教学研究、心理卫生与心理辅导、中外教育简史、小学教育本科毕业论文、比较教育、中小学教师信息技术（高级）、教育预测与规划、教育行政学、英语（二）。
自考小学教育（A2040112）本科科目有马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、俄语、法语、英语（二）、日语、现代科学技术概论、中外文学精读、现代教育技术、中外教育史、教育统计学、文艺概论、大学数学、小学创造教育、小学教学心理与设计、小学语文专题研究、小学数学专题研究、教育伦理学、基础教育概论、中国文化概论、小学教育（本科）教育实习、小学教育毕业论文。
小学教育专业拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
培养目标是小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
就业方向为中小学教师，教育学院研究员(小学部)，大学辅导员，幼儿园，培训机构讲师，网络课程讲师，考公务员等。
自考本科小学教育
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