发布时间:2024-01-20 02:41:57 | 帮帮网
不会,日语难度比英语要低,是教育部的明文规定,这个大趋势是不会变的。
2022年高考日语难度分析
2022年高考日语试卷难度相较于往年而言:
1、听力部分,与2021年加速后的语速保持了一致,比2020年以前的题语速稍快,提问方式、单词难度保持不变。
2、语法部分,就目前所看到的题而言,没有明显变化,大部分题还是在N5~N4之间,并且与往年一样,在50~54这五道题中,涉及到了部分N3语法,这些语法点在新东方出版的《30天搞定高考日语语法》中,都有讲述。
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3、作文部分,图表题给了丰富的信息,偏向描述性,不用学生自己组织语言。难度适中。
4、阅读部分,大部分文章的难度与往年相比基本不变,有一篇文章的表达方式比较偏日式,可能会影响考生的理解。整体来看,高考阅读的作文文章主题依然偏大众化,阅读题在提问方式、选项设置上也基本与往年保持一致,故阅读部分整体难度变化不大。
日语阅读对于中国人而言本身就有较大优势,且高考题中超纲的生单词都是会给中文注释的,故文章难度的提升并不会对学生的理解造成很大困难。
2023年日语高考会很难。
高考日语面临的主要困难
一、学习时间短任务重
中学日语教育和高校日语教育之间缺乏有效衔接。而且学生大多数都是从零基础开始学习,即从五十音开始,总共学习8本教材(7.8.9年级,必修1-3,选修1-2),再加上后面的一轮复习、二轮模块、三轮冲刺。因此对于高考日语替代英语的学生来说会产生至少一年的无效学习,对于老师授课教师来讲也会产生一定的教学困惑。
二、优质生源太少
高考日语生的日语学习质量不高,参加高考日语替代英语的学生大都是为了“跨进大学校门”而做出的“被选择”。
并不是出于自己的兴趣和热爱而做出的选择,所以在学习时缺乏积极主动性。
在学习的过程当中也是以提高成绩为目的而进行应试学习,久而久之有可能会因为枯燥的词汇、语法学习而失去对高考日语的兴趣。
这样的学习动机不利于我国日语教育的持续发展,对于日语人才培养也会造成一定的影响。
随着高考日语报考人数增多,全国各地高考日语班开班增多,日语人数也在不断增加。班级人数过多出现很多问题。比如,人数过多不好管理,课堂把控成头等难事;老师本身注意力在课堂上而不是学生身上,优生差生管理出现偏差;日常教学听说读写追踪闭环,全部学生无法一一兼顾;考后分析总结、闭环追踪,难度大等等。
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