2023高考化学必考题型及答题技巧 怎么解题得分高
发布时间：2024-03-16 03:13:13 | 帮帮网
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2023高考化学必考题型及答题技巧 怎么解题得分高
2023高考化学科目对于部分考生而言是比较有难度的，高考化学答题的时候，很多考生也需借助答题技巧帮助自己提高2023高考化学成绩。下面整理了2023高考化学答题技巧及方法，供各位考生借鉴。
2023年高考化学答题技巧及套路有哪些1、瞄准实验原理或实验目的，它是实验的灵魂;只有充分解读透了实验原理或目的，再结合化学题中所给装置的作用，才能顺利解答实验仪器的连接问题;只有充分解读透了实验原理，才能结合装置内的试剂，回答装置的作用或实验现象。
2、反复阅读高考化学题目，提取有效信息，不要企望读一遍题目，就能很顺利的完成作答，有时答案就在题目信息中寻找，通过反复阅读，找到题目的答案与已知信息之间的联系。
3、要善于联想，前后联系，以前是否做过相同类型的化学题目或者相同的解题思路，任由思维的翅膀自由的飞翔，忌思路不开阔、僵化。
4、高考化学实验题是考查语言表达能力的窗口，在回答实验现象或每一步的作用时，要全面、准确、规范，避免词不达意，掉以轻心。
2023高考化学答题模板一、实验操作类规范语言表述答题模板
(1)测定溶液pH的操作：
将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的pH。
(2)检验离子是否已经沉淀完全的方法：
将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂_，若不再产生沉淀，则_离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则_离子未完全沉淀。
(3)洗涤沉淀操作：
将蒸馏水(或其它洗涤剂)沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水(或其它洗涤剂)自然流下后，重复2～3次即可。
(4)判断沉淀是否洗净的操作：
取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。注意：要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验，不能检验沉淀本身具有的离子。
二、实验设计类规范语言表述答题模板
1.答题策略：
一般从实验原理出发(包括物质的性质)，按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。
2.答题模板：
操作现象结论
取样，加入……有……生成……的是……
例：设计实验鉴别两种无色气体分别是SO2和CO2。
答案一：取适量品红溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使品红溶液褪色的是SO2气体，不能使品红溶液褪色的是CO2。
答案二：取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去的是SO2气体，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2。
三、实验现象描述类规范语言表述答题模板
1.答题策略：
有关化学实验的描述不仅要求准确，还要求完全，有时还需要指明是何处产生了什么现象，先后发生了什么现象。其答题规范可利用下面的模式再结合特殊要求进行分析处理：
(1)“海”(溶液)：
①颜色由……变成……;
②液面上升或下降(形成液面差);
③溶液产生倒吸;
④生成(产生)……色沉淀;
⑤溶液变浑浊;
⑥产生大量气泡(有气体从溶液中逸出);
⑦有液体溢出。
(2)“陆”(固体)：
①固体表面产生大量气泡;
②固体逐渐溶解;
③固体体积逐渐变小(变细);
④颜色由……变成……。
(3)“空”(气体)：
①生成……色……味气体;
②气体由……色变成……色;
③先变……后……(“加深”“变浅”“褪色”)。
(4)其他：
①器壁上有水珠出现;
②器壁上有某色固体生成等。
2.答题关键点：
(1)颜色变化：必须说明固体、溶液或气体的颜色或颜色变化。
(2)体积变化：必须说明固体、气体的体积变化。
(3)先后顺序：注意实验现象产生的先后顺序。
例：描述出稀HNO3与Cu片在烧瓶中反应的现象:________________________________。
答案：Cu片逐渐溶解(固体)，表面有无色气泡产生(气体)，溶液变为蓝色(液体)，烧瓶上方出现红棕色(气体)
2024年河南高考题型会变吗
2024年河南高考题型会变。
新方案将取消文理分科，改为全科目考试，考生需考试语文、数学、英语、物理、化学和生物六科目，其中语文、数学和英语科目为必考科目，每个科目的考试时间也将有所增加。
为了贯彻素质教育，新方案将适当降低知识性的题目数量，逐步推行能力性、运用性的题目。同时，将加强创新教育的考查，启用以非传统方案为主的现场实验、设计、论文等科目，涉及课程的深度和广度也将有较大提升。
新方案的实施将推动高考报考策略的调整。考生需要具备跨学科的综合素养能力，并进行识别自我学习、思想方法等方面的能力测试，从而寻找合适的大学、院校、专业，进一步发掘个人兴趣和潜能。
新方案的评分标准将更加公平和公正，充分满足考生的考试需求和评分标准需求。对于考生因疾病、突发情况等原因未能参加考试的情况，将给予细致且具有操作性的特殊处理，并在评分评测方案中逐步推行分年级、分艺考，分专业等考试结果口径清晰，体现全员竞争，标准透明公平。
新方案的实施将进一步激发全体考生以及教育工作者的热情和动力，学生们可以在更自由的环境下发挥潜力和才华，更好地发现自我和塑造自我，让每位学生都能够真正成为快乐的人。
高中阶段，我们或许都会把高考当做决定人生的战役，但是，或许当我们中年回首时，高考也可能就是人生中一个比较的重要的转折点罢了，人生路上像这样的转折点还有很多。
2024年河南高考题型会变吗？
2024年河南高考题型会变。
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为了贯彻素质教育，新方案将适当降低知识性的题目数量，逐步推行能力性、运用性的题目。同时，将加强创新教育的考查，启用以非传统方案为主的现场实验、设计、论文等科目，涉及课程的深度和广度也将有较大提升。
新方案的实施将推动高考报考策略的调整。考生需要具备跨学科的综合素养能力，并进行识别自我学习、思想方法等方面的能力测试，从而寻找合适的大学、院校、专业，进一步发掘个人兴趣和潜能。
新方案的评分标准将更加公平和公正，充分满足考生的考试需求和评分标准需求。对于考生因疾病、突发情况等原因未能参加考试的情况，将给予细致且具有操作性的特殊处理，并在评分评测方案中逐步推行分年级、分艺考，分专业等考试结果口径清晰，体现全员竞争，标准透明公平。
新方案的实施将进一步激发全体考生以及教育工作者的热情和动力，学生们可以在更自由的环境下发挥潜力和才华，更好地发现自我和塑造自我，让每位学生都能够真正成为快乐的人。
高中阶段，我们或许都会把高考当做决定人生的战役，但是，或许当我们中年回首时，高考也可能就是人生中一个比较的重要的转折点罢了，人生路上像这样的转折点还有很多。 帮帮网
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