福建医科大学校区规划专业 福建学医的大学排名

本文目录一览：

• 1、福建医科大学多大？
• 2、福建医科大学是一本还是二本
• 3、福建学医的大学排名

福建医科大学多大？

福建医科大学现有上街、台江2个校区，规划占地面积约1500亩。

福建医科大学创建于1937年，前身为福建省立医学专科学校，是我国建校较早的医学院校之一。学校是一所以医为主，多学科协调发展，具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校，根据软科“2019年中国最好医科大学”排名显示，我校位列全国第17名。

学校以人才培养为核心任务，坚持立德树人，大力深化教育教学改革，获得国家教学成果奖4项，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

建校至今，为国家和地方共培养输送了15万多名人才，许多校友成为我国尤其是福建省医疗卫生战线的领军人物和骨干力量。

临床医学专业学生参加全国高等医学院校大学生临床技能比赛连续七年荣获华东赛区一等奖，并在全国比赛中屡获一、二、三等奖，2016年以总分第一名荣获全国总决赛特等奖。我校毕业生广受用人单位欢迎，近年来就业率始终保持在96%以上。

福建医科大学是一本还是二本

福建医科大学是一本。该校是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校。入选卓越医生教育培养计划，是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现开设有21个学院（部），以及27个本科专业。

福建医科大学基础信息概括

1：简介

福建医科大学位于东南沿海福建福州，创建于1937年，是我国建校较早的公立本科医学院校之一。同时也是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校。是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。

2：办学规模

截至2019年5月，学校有上街、台江2个校区，规划占地约1500亩；设有21个学院（部），27个本科专业；有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点6个，博士专业学位授权点2个，一级学科硕士学位授权点8个。硕士专业学位授权点6个。

3：师资力量

学校现有专任教师1595人，其中具有博士学位教师占43.7%，教授505人，副教授610人。入选“万人计划” “新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家/卫生部有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选等众多优质师资。

4：专业设置

目前，学校开设有21个学院（部），28个本科专业，其中国家级特色专业4个，分别是护理学、临床医学、预防医学以及药学。

2019年度国家级一流本科专业建设点名单 ：临床医学、口腔医学、药学、护理学

2019年度省级一流本科专业建设点名单 ：麻醉学、预防医学、公共事业管理

福建省特色专业（8个） ：应用心理学、医学检验、社会工作、临床医学、口腔医学、药学、护理学、预防医学。

国家级专业综合改革试点（1个） ：护理学。

福建省专业综合改革试点（7个） ：临床医学、药学、预防医学、口腔医学、医学检验、应用心理学。

最后总结，通过以上关于福建医科大学是一本还是二本内容介绍后，相信大家会对福建医科大学是一本还是二本有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

福建学医的大学排名

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2023年福建学医的大学排名前三的是：福建医科大学、福建中医药大学、厦门医学院。

1、福建医科大学

福建医科大学有旗山、乌山2个校区，规划占地约1550亩；设有23个学院（部），开设30个本科专业。有教职医护员工14247人（含附属医院），专任教师（含临床教师）1651人。在校全日制学生18000多人。 帮帮网

2、福建中医药大学

福建中医药大学拥有两个校区，共占地1030亩，各类建筑总面积34万多平方米，教学科研仪器设备总值4亿多元，纸质图书148多万册、电子图书135万册；设有13个学院（部），2个研究院，开设20个本科专业；有全日制在校生1.3万多人，其中研究生2500多人。

3、厦门医学院

厦门医学院校园总占地面积885亩（其中现校园面积520亩，二期用地365亩），总建筑面积28.4万平方米，教学科研仪器设备总值近4亿余元，图书馆藏书71.43万册，电子图书达56.2万种。有教职医护员工2953人（含2所直属附属医院），在校生共8617人。

大学排名的意义：

1、评估大学的综合实力和学术水平：大学排名可以对大学的综合实力和学术水平进行评估和排名，让学生和家长对不同大学的实力和水平有更直观的了解。

2、引导学校进行改革和创新：大学排名可以让大学看到自己的优势和不足之处，进而引导学校进行改革和创新，提高自己的学术水平和综合实力。

3、吸引优秀的教职员工和学生：大学排名可以吸引优秀的教职员工和学生来到学校，提高学校的整体实力和水平。

4、推动社会对高等教育的关注和支持：大学排名可以推动社会对高等教育的关注和支持，促进社会对大学的投资和关注，进而推动高等教育的发展。

5、促进国际交流和合作：大学排名可以让国际学生和学者了解不同大学的实力和水平，促进国际交流和合作，推动全球高等教育的发展。