最近经常有小伙伴私信询问女生适合学什么专业?相关的问题,今天,帮帮网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
本文目录一览:

这么多计算机专业的比较
[编辑本段]
计算机科学与技术专业
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和
行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限:四年
专业代码:08060500
授予学位:工学或理学学士
相近专业:微电子学
自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术
电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化
信息工程 信息科学技术
软件工程 影视艺术技术
网络工程 信息显示与光电技术
集成电路设计与集成系统 光电信息工程
广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理
智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程
建筑电气与智能化 电磁场与无线技术
[编辑本段]就业前景
毕业生就业现状
1、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、
财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事
通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与
信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
未来行业的发展趋势
截至2005年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人,其中工人约占6 0%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年,全国软件产业从业人员59.2万人,其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。
信息人才的需求分析
1.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、
生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
2,数控人才需求增加 蓝领层
数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占12.6%,数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进口大量的设备,数控人才需求将明显增加。
3.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大,毕业生供不应求。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香,其中最走俏的是下列3类人才:软件工程师、
游戏设计师、网络安全师。
4.电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求,尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级,即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。
市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场,电信企业开始大举充实营销队伍,既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向
计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:
第一类路线,纯技术路线;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;
第二类路线,由技术转型为管理,这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
就业要求(即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识)
1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终:工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练。
2、软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件
工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象,掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。
[编辑本段]开设院校
[北京]
北京外国语大学、
中国矿业大学(北京)、
北京大学、
清华大学、
北京师范大学、
北京科技大学、
北京理工大学、
北京航空航天大学、
北京化工大学、石油大学、
北京石油化工学院、北京广播学院、
北京工业大学、
北京联合大学、
北方工业大学、
北京工商大学、
北京机械工业学院、
首都师范大学、
北京交通大学、
北京邮电大学、
中国农业大学、
北京林业大学、
中央民族大学、中国地质大学、
中国人民公安大学、北京信息工程学院、北京机械工业学院、
北京印刷学院
[天津]
南开大学、
天津大学、
天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、
天津工业大学、天津职业技术师范学院、中国民用航空学院、
天津科技大学(电气信息类)
[河北]
防灾科技学院 东北大学秦皇岛分校、
河北工业大学、
河北大学、
河北科技大学、
河北师范大学、
燕山大学、
河北农业大学、
河北经贸大学、
河北理工大学、
河北工程大学、
河北建筑工程学院、
华北电力大学、
廊坊师范学院、
北华航天工业学院、
石家庄经济学院、
石家庄铁道学院、
华北科技学院、
河北北方学院、
邢台学院
[山西]
中北大学、大同大学、
太原理工大学、
山西大学、
山西师范大学、
太原科技大学华科学院、
山西财经大学
[内蒙古]
内蒙古大学、
内蒙古师范大学、
内蒙古工业大学、
内蒙古农业大学、
内蒙古科技大学、包头钢铁学院
[辽宁]
东北大学、
大连理工大学、
辽宁大学、
大连大学、
沈阳大学、
沈阳工业大学、
辽宁工程技术大学、
辽宁师范大学、
大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、
鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连
民族学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、
沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、
大连水产学院、抚顺石油学院
[吉林]
吉林大学、
东北师范大学、
延边大学、
长春大学、
长春工业大学、吉林建筑工程学院 、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、
长春理工大学、
北华大学、
吉林化工学院
[黑龙江]
哈尔滨工业大学、
哈尔滨工程大学、
东北林业大学、
东北农业大学、
哈尔滨理工大学、
黑龙江大学、
哈尔滨师范大学、
齐齐哈尔大学、
佳木斯大学、黑龙江科技学院、
牡丹江师范学院、
哈尔滨商业大学、
大庆石油学院、
黑龙江八一农垦大学、
黑龙江工程学院
[上海]
复旦大学、
上海交通大学、
同济大学、
华东理工大学、
华东师范大学、
东华大学、
上海大学、
上海理工大学、
上海师范大学、
上海海洋大学(原
上海水产大学)、上海海运学院、
上海电力学院
[江苏] 江苏理工大学、
苏州大学、
河海大学、中国矿业大学、
南京大学、
东南大学、
南京理工大学、
江南大学、
南京航空航天大学、
南京审计学院、江苏石油化工学院、
盐城工学院南京
经济学院、
南京信息工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、
南京农业大学,
南京师范大学
[浙江]
浙江大学、
浙江工业大学、
浙江工商大学、
浙江师范大学、
宁波大学、中国计量学院、温州师范学院、
绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、
温州大学
[安徽]
中国科学技术大学、
安徽大学、
合肥工业大学、
安徽师范大学、
安徽师范大学皖江学院,
安徽农业大学、
安庆师范学院、
淮北煤炭师范学院、
安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、
铜陵学院、
滁州学院
[福建]
厦门大学、
福州大学、
华侨大学、
福建师范大学、
集美大学、
福建农林大学、
福建工程学院、
厦门理工学院、
三明学院
[江西]
南昌大学、
华东交通大学、
江西农业大学、
江西财经大学、
江西师范大学、
东华理工大学、
南昌航空大学、
江西理工大学、
景德镇陶瓷学院、
赣南师范学院 南昌工程学院
[山东]
山东大学、
中国海洋大学、
山东农业大学、
山东师范大学、
曲阜师范大学、
青岛大学、
烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、
青岛科技大学、
青岛理工大学、
济南大学、
山东科技大学、
鲁东大学、
聊城大学、
山东建筑大学、
山东工商学院、
泰山医学院、
潍坊学院、
潍坊科技学院、滨州学院
[河南]
河南大学、
郑州大学、
河南工业大学、河南
中医学院、
河南师范大学、华北水利水电学院、
河南理工大学、
平顶山学院、洛阳工学院、
中原工学院、
安阳工学院、郑州工程学院、
郑州轻工业学院、
河南财经学院、焦作工学院、
信阳师范学院、
南阳理工学院、
黄淮学院、
郑州科技学院、
黄河科技学院
[湖北]
武汉大学、
华中科技大学、
湖北大学、
武汉理工大学、
武汉科技大学、
华中农业大学、
华中师范大学、
武汉科技学院、
湖北汽车工业学院、
湖北师范学院、
湖北民族学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南民族学院、武汉化工学院、湖北
农学院、襄樊学院、江汉石油学院
[湖南]
湖南大学、
中南大学、
湖南师范大学、
湘潭大学、
长沙理工大学、
湖南农业大学、
中南林业科技大学、
吉首大学、
南华大学、湘潭工学院、
湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、
湖南第一师范学院、
湖南涉外经济学院
[广东]
中山大学、
华南理工大学、
广东外语外贸大学、
广东海洋大学、
暨南大学、
华南师范大学、
广东工业大学、
汕头大学、
华南农业大学、
深圳大学、
五邑大学、
广州大学、佛山科学技术学院、
韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-
香港浸会大学联合国际学院
[广西]
广西大学、
广西师范大学、
桂林工学院、
桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、
广西师范学院、
玉林师范学院、
北京航空航天大学北海学院。
[海南]
海南大学三亚学院、海南大学、
华南热带农业大学
[重庆]
重庆大学、
西南大学、
重庆交通大学、
重庆邮电大学、
重庆师范大学、
重庆工商大学、
重庆理工大学、
重庆三峡学院、
[四川]
电子科技大学、
四川大学、
西南财经大学、
西南交通大学、
四川师范大学、
西南石油大学、成都信息工程学院、西南民族学院、
成都理工大学、四川工业学院、四川l理工学院、
西南科技大学、
西华师范大学
[贵州]
贵州大学、贵州工业大学、
贵州师范大学
[云南]
云南大学、
昆明理工大学、
云南财经大学、
云南师范大学、
云南农业大学、云南民族学院、
西南林学院
[陕西]
西安交通大学、
西北大学、
西安电子科技大学、
长安大学、
西北工业大学、
陕西师范大学、
西北农林科技大学、
延安大学、
西安理工大学、
西安建筑科技大学、
西安工业大学、
西安石油大学、
陕西科技大学、
西安工程大学、
西安科技大学、
西安邮电学院、
安康学院、
陕西理工学院、陕西理工学院、
西安财经学院、
渭南师范学院
[甘肃]
兰州大学、
西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北民族学院
[青海]
青海大学、
青海师范大学
[宁夏]
宁夏大学、西北第二民族学院
[新疆]
新疆大学、
新疆师范大学、
石河子大学、
新疆农业大学,新疆石油学院、新疆工学院

女生适合学什么专业?
自古以来,男女有别。与男生相比,女生普通具有伶牙俐齿的语言天赋、想象丰富的思维方式、细腻缜密的感性心理、温柔善良的母爱秉性……审视自己才能完善自己,认识自己才能规划未来。女生们注意了,以下介绍的这些专业不一定是你最喜欢的专业,但有可能是最适合你的专业。
NO.1学前教育
适合指数:★★★★★
“三岁看大,七岁看老。”良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。
长期以来,学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%,学前一年毛入园率为74%。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。
就业目标
幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
院校推荐
华东师范大学、南京师范大学、北京师范大学、湖南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等。
NO.2社会工作
适合指数:★★★★☆
作为一门科学,社会工作的体系已渐趋完善,国内大学该专业课程的设置也日趋完整。
现实状况既为社会工作的发展提供了机遇,也向社会工作提出了更高的要求。
主要课程
社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。
就业目标
公务员:在各级政府尤其是乡镇街道等基层单位从事与百姓生活息息相关的工作;
公关人员:在大中型企业运用对企业文化的了解,解决企业与人的问题;
其他:运用调查分析方法与技术为企业进行市场调查和分析等工作。
院校推荐
复旦大学、南京大学、南开大学、北京科技大学、厦门大学、东北林业大学、南昌大学、郑州大学、黑龙江大学等。
NO.3小语种
适合指数:★★★★★
小语种的定义一般有两种。
一种是指非通用语,即联合国规定的6种通用工作语(英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)之外的语种;另一种是指除英语之外的所有语种。
目前,我国高校开设的小语种专业已达30余个。
这30余个小语种大致可以分为两个语种群:一个是欧洲语系,主要包括西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等;另一个是亚非语系,主要包括朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语、梵语巴利语等。
主要课程
各语种的主要课程一般有基础外语、高级外语、视听、口语、外语写作、翻译理论与实践、语言学概论、报刊阅读、同声传译、相应国家的文化概论和文化交流等。
就业目标
翻译:在各类涉外企业任翻译;公务员:在国家各级外事机关从事外交工作;编辑记者:在国际广播电台、电视台、外语出版社等工作;导游:在各大国际旅行社工作。
院校推荐
北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、上海外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、广东外语外贸大学、华东师范大学、东北师范大学、延边大学等。
NO.4广播电视学
适合指数:★★★★☆
央视著名主持人白岩松曾幽默地打过一个比喻:“让一条狗在央视连续露几天面,它就是一条名狗。”
由于媒体与宣传紧密相联,许多上市公司、外企非常重视自身的公关和宣传,他们在一定程度上亦欢迎大批广电专业毕业生的前往,为企业与媒体之间有效沟通铺路。
主要课程
广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。
就业目标
主持人:在电台、电视台从事新闻工作;
编辑记者:在各级传媒机构如报社、杂志社、网络等从事新闻工作;
公务员:在各级政府机关从事文秘、宣传工作。
院校推荐
中国传媒大学、复旦大学、同济大学、厦门大学、辽宁大学、上海大学、上海交通大学、重庆大学、安徽大学、南昌大学、南京大学、河海大学、武汉大学、华中科技大学、华南理工大学、广西大学、四川大学、燕山大学、新疆大学、江西财经大学、东北农业大学等。
NO.5播音与主持艺术
适合指数:★★★★★
十多年前,播音与主持还是少数专业人士熟知的名词,而今,却是成千上万的少男少女报考的热门专业,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
在电视普及之前,这个专业叫“播音”,培养的对象是广播电台的播音员。自从人们能从电视里看见播音的“人影”后,就出现了“主持”一说。北京广播学院(现中国传媒大学)是最早开设“播音与主持”专业的高校。
这个专业学习的内容主要有四项:
一是语言,包含文学和朗读、发声训练等;
二是新闻,包含新闻理论和业务知识;
三是艺术,包含艺术欣赏、美学概论等;
四是技术,即要学会熟练地操作播音、音响等设备。
该专业在高校设置速度十分惊人,不到三十年的时间,从原来只有“北广”一家高校扩招到现在百余所高校。
主持人在国内外都是一个热门职业。就我国而言,每年报考人数居高不小,在所有艺术类专业中,除了美术考生以外,它是第二个报考大户。
十多年前,中国传媒大学这个专业的毕业生很多都进了中央电视台,地方电视台根本就轮不到进人的份。而现在,大部分毕业生只能进省级台工作,有的甚至“下嫁”到地市级台。至于其他院校培养的该专业毕业生,能进到地市级广电系统就不错了。而且,多数人在工作了数年之后,还是个“聘用人员”,根本就入不了正规编制。
于是,一些人在社会上闯荡了一番后,改行到了其他部门,如广告公司、录音公司、配音公司等。不过,随着互联网这一全新媒体的诞生,又出现了一个新的职位——网络节目主持人。这对学播音的人来说,无疑是一个福音。
主要课程
播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
就业目标
播音主持人:在广播电视等新闻娱乐系统从事播音与主持工作;配音员:在电影制片厂、电视台影视剧制作机构从事电影、电视剧的配音工作;网络主持人:在网络媒体从事播音与主持工作。
院校推荐
中国传媒大学、华东师范大学、湖南大学、南昌大学、西南大学、上海戏剧学院等。
NO.6博物馆学
适合指数:★★★★☆
对于博物馆,大家并不陌生,大中城市一般都有这种文化机构。它里面保藏的是有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本,是一个城市对人民进行教育和宣传,获取新知,提升自我的重要场所。
关于博物馆学专业毕业生的就业趋势,通过下面一组数字可以一目了然:目前全国博物馆数约2000个,以13亿人口计,平均65万人拥有1个。
馆内拥有藏品总量约为800万件。
而美国国立历史博物馆即有藏品1800万件,仅此就等于我国所有博物馆馆藏总量的1倍以上。
英国不列颠博物馆馆藏400万件,俄罗斯艾尔米塔什博物馆馆藏300万件。
我国馆藏最多的故宫博物院也不过100万件,其他大馆和省馆充其量就是十几万件。
上海博物馆馆藏珍贵文物12万件。
所以,与世界先进水平存在距离的中国,博物馆专业学生就业前景是一片光明。
主要课程
博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。
就业目标
研究人员:在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位以及海关、新闻出版、教育等单位,从事文物与博物馆管理、研究工作。
院校推荐
中央民族大学、北京大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、四川大学、北京师范大学、南京师范大学、兰州大学等。
NO.7心理学
适合指数:★★★★☆
在你上高中的三年里,你是否感到学习的压力越来越大;在每次模拟考试之前,你是否出现过心慌、失眠、战栗等症状;你是否到医院去看过心理医生;你是否听说过有同学因精神崩溃而自杀……这一切,都属于心理学研究的范围。
不知从什么时候开始,抑郁症、强迫症、失眠、头晕、健忘等许多“莫名其妙”的症状越来越多地出现在我们的周围,与此同时,心理测试、心理咨询、心理治疗等原本很陌生的专业术语也日益被更多的人所熟知,就连高校招生时,原本很冷清的心理学专业也悄然出现了升温迹象。
心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。直到19世纪初叶,德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
心理学是研究人和动物心理现象发生、发展、活动和行为表现的一门科学。科学的心理学不仅对心理现象进行描述,更重要的是对心理现象进行说明,以揭示其发生发展的规律。
国内高校心理学系一般分三个小专业:基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学,这些专业多数开设在师范类院校中。
“有人的地方就有心理学”,这是心理学专家对心理学的适应范围所作的肯定答复。该专业几乎涉及一切应用科学,诸如教育、工业、商业、医学、军事等领域。由于心理学在国内学科发展历史上的欠缺,专业人才,特别是高级专业人才非常缺乏。不过,由于该专业大多设在师范类院校,所以,不论是现在还是将来,大部分本科毕业生选择的就业领域还是中小学校。
主要课程
普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
就业目标
教师:在中小学校从事心理教育工作;心理咨询师:在医院或其他社会机构从事心理咨询和心理治疗工作;管理人员:在各类企事业单位从事人力资源管理工作。
院校推荐
北京师范大学、北京大学、东北师范大学、华东师范大学、浙江大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、湖南师范大学、华南师范大学等。
NO.8旅游管理
适合指数:★★★★☆
老子游天下而成道德,孔子历九州而就论语。古代成大器者都是在游历四方中广闻博录、思考研究而流芳千古的。他们的巨大成就都或多或少要归功于他们的游历,这种游历,就是今天所说的旅游。
由于人们消费结构和消费观念的变化,旅游已成为人们生活中越来越重要的内容。它既是人们普遍喜欢的一项活动,也是现代人文化生活和精神生活的需要。旅游业已经成为世界上发展势头最为强劲并持久不衰的产业,被人们誉为“朝阳产业”、“无烟工业”。
旅游管理是新兴的边缘性学科,系统融合了多门学科的知识:管理学、经济学、地理学、数学、文学、外语、相关历史、法律等等。它研究的主要内容有:旅游区前期规划、旅游区开发管理、旅行社管理、饭店及餐饮管理等同旅游相关的各方面管理内容。
旅游管理是一门操作性很强的专业,对学生的实践要求很高。实习时要求学生必须掌握现代酒店餐厅服务、客房服务等基本技能。
根据世界旅游组织的预测,到2020年中国可能成为世界上第四大国际旅游客源地和最大的国际旅游目的地。那时,中国旅游产业的`规模将是现在的6倍,旅游管理专业将有更广阔的就业和发展渠道。目前,我国旅游酒店业中具有现代化经营管理水平和开拓能力的中、高级管理人才极度缺乏。
但是,旅游管理专业培养的都是应用型人才。旅游管理行业的通则是要求管理人员要从服务员做起,从端盘子倒水做起,只有具备了基层经验,才能做到管理高层,发挥更大的智慧和作用。
在国外,酒店中高级管理人才一般都需要5—10年的一线服务经历。
主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。
就业目标
帮帮网
导游:到各类旅行社作导游;管理人员:到大中型酒店企业做管理工作;公务员:到各级旅游局作管理工作;翻译:到涉外旅行社从事翻译、导游工作。
院校推荐
北京第二外国语学院、西安交通大学、兰州大学、中山大学、西南财经大学、复旦大学、华东师范大学、西南大学、浙江大学、东南大学、华中师范大学、厦门大学、四川大学、苏州大学、云南大学、南开大学、西北大学、山东大学等。
NO.9文化产业管理
适合指数:★★★★☆
专业解密
这是一个全新的专业。2004年首次在山东大学历史文化学院出现。文化产业管理,它的前提是文化,文化是这个专业的深层基础,是这个专业的灵魂所在。没有文化之根,管理就难以为继。中国缺乏管理人才,但更缺少真正了解本土文化底蕴,能把握文化内部深层的丰富性和同一性并因势利导对他们进行保护、管理并使其健康发展的人才。
文化始终是这个专业的灵魂所在。学习者不仅要看到物质层面的文化,更要看到精神层面的文化。应该充分的吸收和发掘社会的文化底蕴,把文化、生态环境、舆论导向和管理结合起来。
这又是一个飞速生长的专业。
据初步统计,截至2008年,全国已有30所左右的高校开设了这个专业,这还不包括在相关专业设立专业方向的高校。预计今后几年,该专业还会以更快捷的速度登陆其他高校。
文化产业是在全球化的背景下发展起来的一门新兴产业,被公认为21世纪的“朝阳产业”或“黄金产业”。日本经济学家甚至不无夸张地将其称之为“21世纪的最后一块暴利蛋糕”。
文化产业所带来的财富是巨大的,尤其是伴随着近二三十年现代传媒技术的飞速发展,文化产品借助网络传媒技术,彻底突破时间、空间的局限,无限地拓展了流通径域,提升了盈利空间,从而成就了一个又一个的财富神话。
文化产业是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业,包括新闻出版、广播影视、网络传播、文化娱乐等行业。我国将在“十一五”期间进一步加速发展文化产业。文化产业的迅速发展使得该领域的人才奇缺,这已成为制约我国文化产业发展的最大瓶颈。
主要课程
文化学、中国文化史、产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、民俗学、宗教文化概论、广告学、出版管理学、管理文秘等
就业目标
管理人员:
在文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门,政府文化管理部门,以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等从事策划、设计、经纪、包装、经营和管理等方面的工作。
院校推荐
山东大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国海洋大学、湖南师范大学、云南大学、同济大学、西南大学、贵州大学、江西财经大学、湘潭大学等。

大学里有个专业——林学是学什么的,学完了以后出来干什么?
林学
主要课程:森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、
生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林
生态学、测量与遥感、森林资源经
营管理、林业经济管理等。
专业实验:森林植物、土壤理化分析、植物生理生化、林木种子品质检验、林木遗传育种、森林资源动态监测、野生经济植物加工与利用、森林资源信息采集处理等。
学制:4年。
授予学位:农学学士。
相近专业:
森林资源保护与游憩。
就业前景:主要到林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。
分布院校:
【北京市】北京林业大学
【河北省】河北农业大学
【山西省】
山西农业大学
【内蒙古自治区】内蒙古农业大学
【辽宁省】
沈阳农业大学
【吉林省】延边大学、北华大学
【黑龙江省】东北林业大学
【江苏省】
南京林业大学
【浙江省】
浙江林学院
【安徽省】安徽农业大学
【福建省】福建农林大学
【江西省】江西农业大学
【山东省】山东农业大学
【河南省】
河南农业大学
【湖北省】华中农业大学、湖北民族学院
【湖南省】中南林学院
【广东省】华南农业大学
【广西壮族自治区】广西大学
【重庆市】
西南农业大学
【四川省】
四川农业大学
【贵州省】贵州大学
【云南省】西南林学院
【西藏自治区】
西藏大学
【陕西省】西北农林科技大学
【甘肃省】
甘肃农业大学
【青海省】青海大学
【宁夏回族自治区】宁夏大学
【新疆维吾尔自治区】新疆农业大学、塔里木农垦大学、石河子大学
推荐报考院校:北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、福建农林大学、中南林学院
这个是简述
下面的详细
以上就是帮帮网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注帮帮网。更多相关文章关注帮帮网:
www.bbshu.com免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。