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师范专业主要学什么
师范学生所学的共同课程如下:
心理学、
教育学、普通话、体育、音乐、毛邓三、实用问题写作等。其他的课程要看具体是什么科目了,不同院校的具体课程还是略有不同的。
师范类专业有哪些课程
对于学科教学类师范专业的学习,大学期间课程设置可大致分为公共基础课程、专业课程。公共基础课程主要包括大学英语、马克思主义基本原理等;
专业课程专业包括学科相关专业知识(如物理学师范方向要学习电磁学、光学、热力学、电动力学、理论力学等专业课程),以及教育学、教育心理学、课程与教学论等师范类专业课程。
此外,学生在大学期间还要进行一定的实习、实践活动,如到初中、高中进行教学实践等。这里重点说明一下,很多学生现在不管学的是不是师范类专业,在大学期间都会去考教师资格证。
多考一个证书当然是好事,但在求职或就业的时候,非师范专业和师范专业还是有区别的,师范专业在课程设计上包含了教育学、教育心理学、课程与教学论,在大学期间还要进行一定的实习、实践活动,如到初中、高中进行教学实践等,这是非师范专业所不具备的。
师范专业就业前景好不好
近几年师范专业就业形势持续升温,有事业编制、收入稳定、社会地位逐步提高的教师职业备受青睐。师范生就业形势良好,主要有以下几个原因:
1、师范生就业政策利好,就在去年,教育部还发布公告、提出修改《教师法》,不仅在收入层面保障教师过得体面,还将从荣誉表彰、住房优惠、医疗待遇、退休待遇等方面保障教师社会地位。
2、由于考生常年在校学习,对社会了解有限,不少考生在填志愿时对大学专业的认知不够全面,对于未来也没有清晰的规划。由于师范类专业多为基础学科,对部分尚不明确未来发展目标的学生而言,选择宽口径的师范专业,将来不论深造还是就业,未来可选择面比较广,这也是一些师范生的实际考虑因素。

大学英语师范专业都学什么
英语专业师范类的主干课程有:综合英语、高级英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、
翻译、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语学科教学论、英语语言测试、
语言学导论。
英语专业师范类的培养目标是:培养具有扎实的英语语言基础知识和英语基本技能、了解基本的中西文化知识、掌握
英语教育的基本知识和基本技能,并能熟练运用这些知识和技能从事英语基础教育、研究和管理等方面的工作、适应中国基础英语教育发展需要的英语教育专门人才。

师范生要学哪些课程?
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综述:心理学、教育学、普通话、体育、音乐、毛邓三、实用文体写作等。
师范生
,指大中专院校师范类专业学生和毕业生,所修专业属于教育方向,将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作,是未来教师的预备者。
全日制普招类学历是否是师范教育类专业,通常有以下几种材料可以证明:
(1)师范院校毕业,学历证书上明确显示所学专业为“**教育”的,原则上可以按师范生政策对待。
(2)师范院校或综合性大学毕业,从毕业证书无法界定是 否为师范类的,需提供当年招生录取审批表和学籍表,招生录取审批表明确显示为师范类,学籍表(成 绩册)上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”,且均为必修或考试的,方能以师范生政策对待。
参考资料来源:
百度百科-师范生
帮帮网
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