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贵州建设职业技术学院是专科。贵州建设职业技术学院在每个省份招生批次不同,有专科批,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是专科院校。
贵州建设职业技术学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
四川
专科批
理科
380
238975
四川
专科批
文科
393
130176
贵州
专科批
理科
348
156665
贵州
专科批
文科
445
61793
云南
专科批
理科
322
151080
云南
专科批
文科
385
101060
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
湖南
专科批
历史类
--
318
125909
湖南
专科批
物理类
--
375
207201
贵州建设职业技术学院简介:
贵州建设职业技术学院创建于1979年,历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期,2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。学院占地500余亩,在校中高职学生13000余人。学院设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位。学院现有教职工500余人,其中,具有博士、硕士学位教师占31%,副教授以上职称教师占21%,“双师型”教师占专任教师比例65%。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

贵州建设职业技术学院是几本
贵州建设职业技术学院,专科学校,非一本二本大学,教育部备案,由贵州省人民政府批准,隶属于贵州省教育厅。创建于1979年,先后更名贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校,于2014年定名。学院以全日制普通高等教育为主,兼有中等职业教育、非学历教育。定位为建设类技术技能型人才培养的高等职业院校。
学院位于贵阳,是贵州省直属的全日制公办普通高等专科学校。以培养建设类技术技能型人才为核心,提供全日制普通高等教育,同时开展中等职业教育及非学历教育,满足不同学生的学习需求。
贵州建设职业技术学院自1979年创建以来,历经多个发展阶段,从贵州省建筑材料工业学校到贵州省建设学校,最终于2014年定名为现名。学院始终致力于培养建设类技术技能型人才,提供高质量的教育服务,为社会输送专业人才。
作为贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,贵州建设职业技术学院以建设类技术技能型人才培养为核心,提供多样化教育服务。学院位于贵阳,自创建以来,历经多次更名与发展,始终坚持教育使命,为社会培养出大量优秀建设类专业人才。
贵州建设职业技术学院好不好怎么样
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贵州建设职业技术学院,创建于1979年,历经多次更名后,于2014年正式定名为现今学院。作为贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,学院以全日制普通高等教育为主,兼备中等职业教育和非学历教育,专注于培养建设类技术技能型人才。
学院占地511亩,拥有在校高职学生13659人、中职学生3120人,共设6个教学单位,开设建筑工程技术、
建筑装饰工程技术等六大专业群,共计38个专业。学院教职工近600人,其中博士、硕士学位教师占比31%,副教授以上职称教师占比28%,"双师型"教师比例达62%,师资力量雄厚。
学院毕业生就业前景广泛,旅游管理、园林工程技术、建设工程管理、
汽车检测与维修技术、大数据与会计、
工程测量技术等专业,均有较高比例的毕业生从事与专业相关的岗位。例如,旅游管理专业的毕业生大多在行政、后勤、文秘或销售领域工作;园林工程技术专业毕业生多从事建筑设计、规划、现场专业人员等工作;而建筑工程技术专业毕业生则多在物业管理、销售业务、行政、后勤、文秘等领域就业。
数据显示,学院毕业生就业情况良好,以
新型建筑材料技术、电子商务、建筑工程技术等专业为例,应届毕业生的平均月薪分别为5128元、5780元、5110元;而毕业两年后,月薪分别提升至9621元、9607元、8588元;毕业五年后,薪酬进一步增长至12157元、13202元、10908元。这表明,学院毕业生的就业前景广阔,薪资水平逐年增长。
总体来看,贵州建设职业技术学院在综合实力、师资力量、专业设置及毕业生就业前景等方面均表现优异。学院作为国内知名的高等职业院校,不仅拥有众多优质学科,还有强大的师资力量支持,加之其王牌专业实力强劲,能够培养出大批高新技术人才。因此,对于希望在建设领域深造和发展,寻求高质量教育和就业机会的学生及家长而言,贵州建设职业技术学院无疑是一个值得报考的选择。
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