上海立达学院好吗

本文目录一览：

• 1、上海立达学院好吗
• 2、学院算是大学吗？
• 3、学院和大学的区别 学院是大学吗

上海立达学院好吗

上海立达学院算是一所比较好的二本大学。

上海利达学院介绍：

上海立达学院（ShanghaLidaUniversity）是一所以管理学、艺术学为主，经济学、工学、医学等多学科协调发展的民办普通高校。上海立达学院前身是创建于2003年的上海立达职业技术学院，于2018年5月升格为本科高校并更名为现名。

截至2022年12月，学院拥有7个二级学院，开设12个本科专业和21个高职专业，拥有全日制在校生11486人（其中本科生6071人，专科生5415人），拥有专任教师603名。2002年9月13日，上海市教育委员会同意筹建上海立达职业技术学院。

2003年3月11日，上海市人民政府向上海市教委下达《关于同意民办上海立达职业技术学院正式建校的批复》；同年上海市社团局批准学校名称变更为上海立达职业技术学院。

2018年3月21日，上海市人民政府同意以上海立达职业技术学院为基础，组建上海立达学院；同年5月16日，中华人民共和国教育部同意对上海立达学院予以备案。

2022年1月10日，上海立达学院乡村振兴学院成立；同年7月，上海立达学院顺利通过学士学位授权评估。2023年3月14日，上海立达学院信息学院更名为上海立达学院数字科学学院。

2021-2022学年，学院拥有在任教师603人，外聘教师128人，专任教师中，“双师型”教师197人，具有高级职称的专任教师182人，具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师440人。截至2018年12月，学院拥有上海市教学名师2名，上海市级教学团队5个。

学院算是大学吗？

部分是，部分不是。

在大陆并没有对学院有着特别的定义。学院主要应用于以下几种情况：

一、经国家批准具有学历教育资格的高等学校。

1、普通本科：学院通常指的是比大学规模较小的高校，通常学科门类相对较少的高校。主要办学层次为本科，部分学院设有硕士点、博士点，如：国际关系学院、中国美术学院、上海音乐学院。

2.、独立学院：是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。是与大学独立的学院，但保留其合作办学的大学名称，如：济南大学泉城学院、苏州大学文正学院、上海师范大学天华学院。

3、普通专科：一般称作职业技术学院（或职业学院）。此时，学院为高等院校的含义，没有科目和门类上的限制，如：广东交通职业技术学院、浙江工商职业技术学院、上海行健职业学院。

4、成人高等学校：如北京教育学院、上海科技管理干部学院

二、不具备高等学历教育的教学机构。 帮帮网

1、以培养某种技能为主的专业技术学校，如长沙新东方烹饪学院、邵长华武学院。

2、提供自学考试助学和各类培训，不具备学历教育资格的非学历高等学校，如浙江三联专修学院、北京文理研修学院、上海市震旦进修学院。

扩展资料：

在美国区域，学院一般指的是大学。美国一般用学院一词代替大学（University）一词。

在加拿大区域，学院并没有明确的定义。一般高中、大学都可以称做学院。

在世界上很多国家，学院（college）是属于中等学校，跟大学（university）很不一样。但是，在美国，学院跟大学很近似。通常，学院和大学都被称为学校（school）。一般来讲，美国的学院和大学都是四年制的高等学校，提供文理科学士学位，通称本科或者学士学位。

主要区别在于大多数大学（university）本科以后有更高等的学习，比如硕士或博士学位的学习。

在美国，人们谈论两年制的学院的时候，您也会听到college一词。这样的学院又称为社区学院或者中等学校，提供相当于专科的学位。许多国际学生选择这一类型的学校，然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位。

参考资料来源： 百度百科-学院

学院和大学的区别 学院是大学吗

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学院和大学是一样的吗，学院和大学有什么区别吗，下面我为大家分析一下学院和大学有什么区别，二者的不同之处在哪呢，下面我为大家详细分析一下，仅供大家参考。

学院是不是大学

不一样，下面是详细解释。我国现行的本科高等院校有大学与学院之分，关于大学与学院有什么区别，教育部有非常具体的规定。根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）和2006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号），大学和学院的主要区别是。大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

学院和大学有什么区别

1.校生规模

大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

2.学科专业

大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。

(1)在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，学院应有1个以上学科门类作为主要学科，而大学应有3个以上。

(2)学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数至少在20个以上。

3.师资队伍

大学与学院在师资方面的区别主要体现为：专任教师数量，研究生、博士生学历教师比例，具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。

(1)学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%，具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

(2)大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。