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以前可以,为什么现在不行?

发布时间:2026-01-01 13:14:03 | 帮帮网

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以前可以,为什么现在不行?

时代背景与政策重心转变

2000年代:高等教育毛入学率低(<20%),复读被视为“弥补遗憾”的合理选择,公办校资源相对宽裕;
2020年代:毛入学率超60%,教育公平成为核心议题,“双减”政策强调减轻学生负担、规范办学行为。
政策逻辑从“满足需求”转向“保障公平+提质增效”。帮帮网

以前可以,为什么现在不行?

深层动因

1)防止高考“内卷”加剧;
2)推动高中教育回归育人本质;
3)培育专业化复读市场。
变化是教育发展阶段演进的必然结果。

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