发布时间:2023-04-05 11:40:54 | 帮帮网
2022年甘肃省普通高校招生统一考试成绩将于6月23日左右公布,考生可通过以下途径查询:
一、电话查询
选择拨打移动125809信息服务中心、电信16887801查分热线、联通1161148查分热线进行查询。
二、网站查询
(一)登录甘肃省教育考试院网站http://www.ganseea.cn点击右上角“考生查询”栏目或在浏览器地址栏直接输入网址http://gaokao.ganseea.cn输入考生号、身份证号进行查询;
(二)登录“甘肃政务服务网”网页端http://zwfw.gansu.gov.cn;点击“政务超市”标签,选择教育厅;点击“甘肃省普通高校招生考试信息综合查询平台”进入查询页面,输入考生号、身份证号查询。
三、微信、微博查询
(一)关注甘肃省教育考试院官方微信公众号(gssjyksy),点击“查询中心-高考成绩查询”,在弹出页面“甘肃省普通高校招生考试信息综合查询平台”中,正确输入相关信息即可查询;
(二)关注甘肃省教育厅微信公众号“甘肃教育”,回复“高考查分”,在弹出页面“甘肃省普通高校招生考试信息综合查询平台”中,正确输入相关信息即可查询;
(三)关注甘肃省教育厅新浪官方微博“甘肃省教育厅”,点击主页面最下面菜单“私信”(和Ta聊天),点击该页面最下面菜单“高考查询”,在弹出页面“甘肃省普通高校招生考试信息综合查询平台”中,正确输入相关信息即可查询;
(四)关注甘肃正诚招生服务微信公众号(gansuzhengchengfuwu),点击“查询中心-高考成绩查询”,在弹出页面“甘肃省普通高校招生考试信息综合查询平台”中,正确输入相关信息即可查询。
四、县(区)教育考试招生机构查询
考生可直接到生源所在地教育考试招生机构(考试院、招办、中心)查询。
省教育考试院提醒广大考生:通过网络查询成绩后,应及时关闭浏览器窗口,以免泄露个人信息。
2021年甘肃省普通高校招生录取各批次、各科类最低控制分数线同时公布。
查到分数后,不仅仅是要关注分数,更重要的是关注一分一段表,各省市都会公布考生位次排名,同时可以参考目标学校过去三年的分数线,合理填报高考志愿。
2022年青海高考体育类本科分数线:文科370 理科316。
文史类
本科一段:普通班409分;国家、地方专项计划399分;省外民族班、省内外预科班399分;省内专项计划394分。
特殊类型录取控制分数线: 445分。报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。
本科二段: 370分。
专科: 150分。
理工类
本科一段:普通班335分;国家、地方专项计划325分;省外民族班、省内外预科班325分;省内专项计划320分。
特殊类型录取控制分数线: 393分。 报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。
本科二段: 308 分。
专科: 150分。
藏文类
藏文文科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)449分;
专科449分。
藏文理科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)371分;
专科371分。
注:考生填报藏汉双语授课的招生计划志愿,投档成绩计算方法为:民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分(外语成绩仅作参考)。藏汉双语考生通过分数转换,达到普通类录取控制分数线的,可选报普通类院校志愿,投档成绩计算方法为: (民族汉考+藏语文) +2+数学+外语+综合+照顾分,
蒙文类
文科:本科、专科220分;
理科:本科、专科220分。
体育类
文科:本科普通班370分;
本科蒙文班325分;专科180分。
理科:本科普通班316分;专科150分。
注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。
艺术类
文科:本科536分;专科345分。
理科:本科500分;专科431分。
民族工艺美术.
文科:本科,专科510分。
理科:本科518分;专科: 470分。
音乐学(声乐)
文科:本科、专科484分。
理科:本科381分。
音乐学(器乐)
文科:本科420分;
理科:本科421分。
舞蹈
文科:本科490分;专科350分。帮帮网
理科:本科、专科335分。
文科:本科605分;专科540分。.
理科:本科503分;专科454分。
音乐表演(声乐)
文科:本科530分;专科334分;
理科:本科、专科358分。
音乐表演(器乐)
文科:本科492分;专科418分。
理科:本科,专科423分。
注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。
1.第一志愿很关键
许多考生及家长名校情结很重,一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。
2.了解大学的真实情况
全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于"985工程"、"211工程"院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何,总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。