发布时间:2023-04-09 05:28:04 | 帮帮网
甘肃省普通高校招生录取本科一批的录取工作已全部结束,共录取考生31894人。
2022年甘肃高考录取率及录取人数暂未公布,以下是2021年甘肃高考录取率及录取人数,仅供参考。
甘肃省普通高校招生录取本科一批的录取工作已全部结束,共录取考生31894人。
我省本科一批分H、I和J三个段录取。其中,H段为高校专项(含高校专项、高水平艺术团等)院校,该段共录取考生315人。I段为普通类及民族班等院校,实行平行志愿,该段共录取考生30710人,其中理工类录取24895人,文史类录取5815人。J段为其他类(含预科、民语类、定向、援藏定向等)院校,实行“1+1”顺序志愿,该段共录取考生869人,其中理工类录取618人,文史类录取251人。
在今年本科提前批、本科一批和体育艺术类本科一批的招生录取过程中,省教育考试院通过各种渠道积极争取招生计划,尤其是原“985工程”“211工程”等高校优质招生计划,为甘肃省考生提供更好的教育资源和升学机会。
原“985工程”“211工程”院校在我省本科提前批、本科一批及体育艺术类本科一批共计录取12883名。其中,原“985工程”院校在甘肃省录取5733人,较原计划增录25人。
此外,经过省教育考试院工作人员沟通协调,部分“双一流”院校在我省不同程度增加了计划投放。这些增加的优质招生计划,使我省更多优秀考生实现了“能上大学、上好大学”的愿望。
从目前的录取情况看,已录取结束的各批(段)次招生计划完成率均超过95%,绝大多数考生对政策理解准确,志愿填报合理。但也存在个别考生志愿填报考虑不充分,因专业不服从调剂,或未认真对待体检结果对专业限报的要求(如色盲、色弱仍有关报医学类专业等),导致滑档。省教育考试院提醒广大考生和家长,填报各批次征集志愿以及在高职(专科)批次的志愿填报中,一定要通过官方渠道获取信息,准确把握平行志愿填报技巧,避免造成不必要的损失。
此外,每一个批次的录取都是一个完整、规范的流程,平行志愿投档录取流程包括:数据准备、模拟投档、信息交互、正式投档、下载档案、阅档(确定专业)、上传预录信息、审核录取等八个环节。对于每个环节工作,省教育考试院和招生院校都需要一定的时间来完成。这样的设计和安排是为了保障高考录取公平公正和考生权益。
所以,当省教育考试院公布投档最低分时,录取进程只是进行到了一半,离录取结果公布还有一段时间,考生和家长需及时关注省教育考试院官方网站,耐心等待录取结果。
1.收到录取通知书以后,要确保把录通知书保管好,不要遗失
考生们在收到自己的大学录取通知书以后,其实应该要把录取通知书保管好,不要随便乱放,因为有的学校要求考生们需要持有录取通知书到学校报到,因此如果考生丢失了录取通知书,可能会影响自己大学正常注册。
2.查看自己的录取通知书是否是所报考的大学下发的,要谨防上当受骗
考生们在受到自己的大学录取通知书以后,要核查录取通知书是否是自己所报考的高校所下发的,因为有的考生可能会收到两份大学录取通知书,而其中的一份录取通知书,很有可能是野鸡大学所伪造的通知书,不法分子借此来诱骗考生和家长,骗取家长们的钱财,因此考生和家长们在收到录取通知书之后,也应该要提高安全警惕性,避免上当受骗,可以通过录取通知书里面的学校代码或者是学校名称来查看是否是野鸡大学,这样才能够避免自己上当受骗。
新疆高考改革方案已经公布,新疆从2019年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动高考综合改革。以下信息来自乌鲁木齐市人民政府官方网站,供参考,如有调整请以最新文件为准。
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新疆高考最新改革政策方案
从自治区2017年1月普通高中学业水平考试(简称学考)考前培训工作会议上获悉,新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施,届时,自2019年新入学高一新生起,学考成绩将纳入高考成绩。
据了解,普通高中学业水平考试是根据普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年在全国全面推进,到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度。新疆的考试招生制度改革将从2019年开始正式实施,届时,普通高中学业水平考试的等级性考试成绩将按照相关规定计入高考总分。
自治区教育厅厅长帕尔哈提•艾孜木表示,新疆实施考试招生制度改革要比内地晚一些,留给新疆的时间也只有两年。相对于内地发达省市,新疆的教育基础还很薄弱,特别是高中学业水平考试要达到国家级考试的要求和标准,还有大量艰苦的工作要做,但新疆会落实好改革的目标、任务和措施,为2019年顺利实施考试招生制度改革奠定坚实基础。
“学考成绩纳入高考成绩,对于那些平时就主动爱学习的学生来说,将是一大优势,因为学考考察的是平日知识的积累。”乌市第十二中学教务处主任卞春龙说,此举有利于敦促学生注重平时的学习。
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