中国劳动关系学院成人高考招生章程 成人高考专升本高数复习需要多做高质量题

2014年中国劳动关系学院成人高考招生章程

中国劳动关系学院2014年成人高考招生章程

第一章总则

第一条 为保证中国劳动关系学院成人高等教育招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，依据教育部和《北京市招生考试委员会关于做好2014年北京市成人高校招生工作的通知》的相关规定，结合学院实际，特制定本章程。

第二条 中国劳动关系学院是经国家教育部正式批准，隶属于中华全国总工会的一所公办综合性普通本科院校，位于北京市海淀区增光路45号。成人高等教育有业余、函授两种学习形式，层次分别是高中起点本科，专科起点本科和高中起点专科。

第三条 教育部院校代码：12453，北京地区招生代码：416。

第四条 中国劳动关系学院成人高等教育招生工作接受省级成人教育招生办公室、学校纪检监察部门和社会各界的监督。学校监督电话：88561858。

第二章 报考条件

第五条 考生需具备以下条件：遵守中华人民共和国宪法和法律，国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;报考高起本或高起专的考 生，应具有高中毕业文化程度;报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人 员。

第六条 报考艺术类的考生需按规定参加中国劳动关系学院组织的加试。艺术类专业加试时间、地点和科目详见招生简章或学院网站。

第三章 招生计划

第七条 以教育部下达的招生计划为准。招生专业、招生范围、学习形式、学习期限、办学地点均在省级教育主管部门指定的网站、报刊等媒体公布，也可登陆学院网站查询。

第四章 收费标准

第八条 学费标准按照北京市有关部门当年审批的标准执行。

第九条 艺术类专业课加试收费参照北京市发展和改革委员会、北京市财政局《关于制定艺术专业加试收费标准的函》(京发改【2004】2651号)的标准执行。

第五章 录取原则

第十条 录取工作实行学校负责、招办监督的录取体制，以公平、公正、公开为原则，依照省级教育主管部门所确定的最低录取控制线，按照考生第一志愿总成绩从高分到低分择优录取学生。在第一志愿生源不足的情况下接受第二志愿考生及调剂录取的考生。

第十一条 符合国家规定的照顾录取条件的考生，其增加投档的分数计入总成绩。

第十二条 参加选聘高校毕业生到村任职、三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)、大学生志愿服务西部计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划等项 目服务并考核合格、以及应征入伍服义务兵役的普通高职(专科)毕业生，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证，根据《教育部 办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和下基层服务期满后接受本科教育招生工作的通知》文件精神，经本人向我校申请，由省级教育主管部 门进行资格审核，可免试入学就读我校的成人高等学历教育专升本。

第十三条 艺术类录取的原则是达到文化课最低线，按加试成绩由高到低录取，数学成绩只作参考，不计入总分。

第十四条本校不足开班人数(20人)的专业将予以取消，并报北京教育考试院成招办备案，不参加校内调剂的考生在指定时间内登录考试院网站报名参加调剂录取。

第六章 附则帮帮网

第十五条 新生入学后中国劳动关系学院将对已报到新生进行全面复查，对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，将取消其入学资格。对于专升本新生，经教育主管部门审核，认为其专科文凭不符合规定者，学院将予以清退。

第十六条 学生在校学习期满，考试成绩合格，由中国劳动关系学院颁发国家教育部统一备案并电子注册的成人高等教育本、专科毕业证书，其中本科毕业生符合条件者可申请学士学位。

第十七条 招生通讯地址：北京市海淀区增光路45号中国劳动关系学院继续教育学院招生办公室。邮政编码：100048。咨询电话(传真)：88561931。网 址：http://chengjiao.ciir.edu.cn/。E-mail: cjy@ciir.edu.cn。

第十八条 本章程由中国劳动关系学院继续教育学院招生办公室负责解释。

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2014成人高考专升本高数复习需要多做高质量题

距离今年成考还有3个多月，考生过来人建议，新生在复习数学时不要只看书，要多动笔练习。

考生胡波曾在北京成考专升本高等数学(一)科目考了满分。他认为数学做题不能光搞题海战术，一定要有系统性，并且多总结经验。参加考试前，在掌握课本基本知识点的前提下，他认真做了一本数学辅导习题集，感觉收获较大。他说，学数学要有耐心，这一点在解题时尤其重要。有的考生没能考出理想分数，并不是不会解题，而是粗心大意。有的考生遇到似曾相识的题时，粗略一看即判断会解，解题时马马虎虎，没看清一个细小的数字或符号变化，导致整道题失分。

通过做题，考生可以巩固教材中的知识点，又加深了对解题方法的记忆。平时学习中，跟随老师讲课进度，认真听讲的同时，考生要完成教材中每课的习题。这些习题与授课内容联系紧密，可促进对章节内容的理解，巩固对课本知识的掌握。考试中，基本题总是试卷的重点，无论从题量还是分数来看，都比难题要多。所以考生要扎扎实实掌握好基本点。考试主要考查考生对基本知识的掌握程度，不会出偏题、怪题刁难考生，只要平时注重练习基本题解法，一般就可在考试时发挥出水平。

成考复习中，并不是平常做题越多就越能考好，而要看做题质量。解题中，考生要认真解好每一步，加深对公式的应用和理解。如果拿到题不思考即开始解，即使能找出答案，这样的解题也没实际效果，反而适得其反，产生解题疲劳。

此外，很多在职考生以前上学时数学学得不好，除基础知识漏洞较多外，计算能力较差也是突出问题之一。某辅导校讲授数学的苏老师说，一些考生数学学不好的问题并非出在高中知识环节上，而是在初中环节，比如会出现二分之一加二分之一等于四分之一这类错误，严重影响考生的复习。因而建议考生除配备符合考试规定的计算器外，还要加强简单计算题的练习，因为诸如数列等知识还需考生动手运算，不能完全依赖计算器。做题这一过程本身也能帮助考生锻炼数学思维，有利于数学知识的学习。